Las actividades de ciencias ambientales, ya sea que se realicen en la escuela o en casa, son una excelente manera de involucrar a los niños. Las actividades de ciencias ambientales son divertidas y educativas. Las lecciones que los niños pueden aprender sobre el medio ambiente y nuestro impacto en él pueden ser muy poderosas cuando se demuestran con proyectos prácticos.
Hacer abono
Hacer abono no solo es una excelente manera de reciclar sus sobras y proporcionarse una rica materia orgánica. material para su jardín, pero también es una excelente manera de enseñar a los niños cómo las cosas se dividen en tierra.
Compre un contenedor de abono o deje que la fabricación de un contenedor sea parte del proyecto. Llene el recipiente con hojas secas, recortes de césped, cáscaras de vegetales, periódicos y otros materiales que se descomponen fácilmente. Los niños pueden observar con el tiempo cómo se descomponen las cosas.
Por el contrario, llene otro contenedor con cosas como envoltorios de plástico, pañales desechables sin usar, gomas elásticas y sujetapapeles. Haga que los niños comparen la descomposición de los materiales orgánicos con la de los materiales no orgánicos y discutan cómo esto podría afectar la tierra en un vertedero.
Este es un proyecto a largo plazo para estudiantes de primaria para ayudarlos a observar y comprender cómo la tierra puede reciclar la materia orgánica y la importancia de que los humanos reciclen la materia no orgánica.
Hacer un biodomo
Los estudiantes tardíos de la escuela primaria y secundaria disfrutarán creando su propio biodomo y aprenderán mucho al observarlo durante meses. Un biodomo también se puede utilizar para un proyecto de feria de ciencias para ilustrar el ciclo del agua.
El requisito principal es un recipiente de vidrio o plástico transparente, como una botella de refresco o una pecera. Coloque una capa de grava en la parte inferior, luego agregue tierra para macetas y plantas. Agregue suficiente agua para humedecer la tierra y cubra todo el recipiente herméticamente. Use pegamento, envoltura de plástico o cinta adhesiva para sellar los lados de la cubierta para asegurarse de que sea hermética. El agua atrapada en el interior se evaporará continuamente y volverá a llover sobre las plantas en el biodomo para que el diminuto ecosistema pueda sostenerse por sí mismo.
Compruebe si hay lluvia ácida
Los estudiantes de secundaria y preparatoria disfrutan de la parte investigadora de la ciencia. Pueden convertirse en detectives de la naturaleza en su propia área local y verificar si hay lluvia ácida. La actividad comienza con la recolección y etiquetado de muestras de agua y suelo de la ciudad.
Las muestras aleatorias se pueden almacenar en bolsitas o frascos de comida para bebés esterilizados, con la ubicación claramente marcada en ellas. Los niños pueden comparar datos, usando tiras de prueba de pH para líquidos que se venden en farmacias o kits de prueba de suelo disponibles en centros de jardinería, y analizar si la lluvia ácida es un problema en el área.
Estudiar un ecosistema
Un estudio a largo plazo de un ecosistema natural puede ser tan simple o en profundidad como desee, y puede diseñarse a medida para cualquier grupo de edad. Elija un lugar seguro con sus hijos, como un estanque, un pantano, un jardín, un bosque o una reserva natural, y lleve a los niños allí para que lo visiten al menos un día a la semana durante algunos meses.
Los niños pueden llevar un diario de campo en el que apunten sus observaciones. Una buena guía de campo les ayudará a identificar las plantas, insectos, aves y animales que podrían habitar el ecosistema. Algunos proyectos divertidos pueden incluir probar el suelo o el agua para determinar la acidez o los contaminantes, hacer moldes de yeso de huellas de animales, excavar y recolectar fósiles, dibujar o tomar fotografías para crear un archivo visual o una exhibición, o crear su propia web página.