Las ferias de ciencias son una herramienta valiosa que los estudiantes pueden utilizar para colocar el conocimiento aprendido en el aula en situaciones visibles de la vida real. Numerosas ferias científicas han hecho uso de miles de estudios que se han investigado a lo largo de los años. Las ideas van desde lo común hasta lo extraño.
El experimento de Stroop
La ciencia del comportamiento ha fascinado enormemente al mundo ya que explica acciones cotidianas inusuales. El Experimento Stroop es una oportunidad para diferenciar entre automatizado vs. comportamientos no automatizados. Todos nos acostumbramos a varios comportamientos o acciones diferentes que se vuelven habituales en nuestras rutinas diarias; el Experimento Stroop lo explica bien.
El experimento se remonta a un estudio científico realizado en 1935, en el que, al estar expuesto a palabras que deletrean diferentes colores (mientras se escribe con una tinta de un opuesto color), la persona en el experimento tuvo problemas para pronunciar el color de la tinta en la que estaba escrita la palabra debido a la respuesta automática del cerebro que lee el texto. La medición de las tasas de éxito y fracaso mostrará evidencia de esto.
La oscuridad del cielo después del atardecer
Creado por el Dr. James Pierce, profesor de astronomía en la Universidad Estatal de Minnesota, este experimento analiza las diferencias en los crepúsculos durante las diferentes partes del año. Al comparar las horas de puesta del sol con estrellas específicas en el cielo, se pueden medir, trazar y comparar diferentes altitudes, estableciendo varias horas de crepúsculo. Aunque no es lo suficientemente complicado o avanzado para los estudiantes de secundaria, este experimento puede ser muy divertido para que los niños más pequeños lo realicen en una feria de ciencias.
La secuencia genética
Un gran proyecto para los niños más pequeños es centrarse en el alfabeto molecular; a saber, el de los genomas. Al construir un modelo y explicar la secuencia básica de nucleótidos de todos los seres vivos, los niños puede crear un proyecto que aprecie los ingeniosos métodos por los cuales la naturaleza construye la vida criaturas.
La adenina y la timina siempre están emparejadas, así como la citosina y la guanina. Estos nucleótidos están hechos de bloques de construcción fundamentales: aminoácidos. El ADN se sintetiza para formar ARN, que luego crea proteínas y células. El nivel y la profundidad para tomar el proyecto normalmente depende del nivel de grado.
Evolución en acción
Un experimento valioso para mostrar la teoría de la evolución en acción es crear un modelo basado en varias generaciones cambiantes. El experimento gira en torno a frijoles y cubiertos. Aunque suene inusual, estos pueden mostrar la evolución en acción.
Los frijoles utilizados deben ser de diferentes tipos con diferentes formas. Todos deben colocarse en una vecindad general dentro de una sección de césped.
A continuación, se designa a un grupo de niños con pinzas, cucharas, cuchillos o cualquier tipo de accesorio similar. Luego, a los niños se les da un período de tiempo designado para cazar activamente los frijoles usando solo su utensilio. Cualquiera que no obtenga frijoles se considera extinto. Después de cada período de tiempo (o generación), se registran los nuevos números y luego se repite el experimento durante varias generaciones.
Este experimento explica el efecto de mutaciones ventajosas tanto desde el punto de vista de depredador como de presa.
La pelota que rebota
Un gran pero simple experimento que explica la transferencia de energía es tan simple como registrar una pelota que rebota. Este experimento atrae a los interesados en los deportes y la ciencia por igual. Cuando las bolas rebotan, se produce una transferencia de energía cinética. La pelota se deforma y luego la energía se transfiere en gestos específicos. Cuando las bolas se llenan con diferentes cantidades de aire, la liberación de energía cinética es diferente debido a las moléculas de aire. Este experimento generalmente usa un medidor de aire para probar la presión del aire, así como un equipo de medición para medir las alturas.