La elección de un experimento científico para un proyecto de ciencias de quinto grado deja espacio para muchas opciones. La ciencia puede ser un tema fascinante y convincente para muchos estudiantes, y los proyectos elegidos reflejan su interés. Al tomar esta decisión, opte por un experimento centrado en la electricidad que les permita a los estudiantes la oportunidad de una educación práctica en un ambiente divertido y seguro.
Super chispa
Haz un aclarado usando electrones libres en el cabello. Reúna una bandeja de espuma de poliestireno, un par de tijeras, cinta adhesiva y un molde para pastel de aluminio. Corta un trozo de la bandeja de poliestireno en forma de "L" y pégalo dentro de un molde para pastel para crear un asa. Frote el cabello con la bandeja de poliestireno sobrante, dejándolo caer boca abajo en el piso cuando termine. Levante el molde para tarta con el asa casera, sostenga el molde aproximadamente a un pie sobre la bandeja y déjelo caer. Toque con la yema del dedo el molde para pastel, observando la chispa que produce. Experimente levantando la lata por su asa y tocando la lata o dejando caer la lata de pastel una y otra vez sobre la bandeja, idealmente en la oscuridad, tomando nota de las chispas que se ven. Registre los resultados para su presentación.
Cargar una bombilla
Este experimento requiere un peine de metal o una bufanda de lana, una habitación oscura y una bombilla. Toma una bufanda o un peine de madera y pásalo por tu cabello con un movimiento rápido varias veces durante un minuto. Toque con el peine o la bufanda de lana el extremo metálico de la bombilla y observe cómo se enciende la bombilla a partir de los electrones que se producen. Experimente con el brillo de la bombilla dependiendo de cuántas veces o cuánto tiempo frote su cabello con el peine o la bufanda. Registre los hallazgos y recopile información para una presentación formal en clase, completa con una demostración.
Duración de la batería
Pruebe la duración de la batería de cuatro marcas de baterías diferentes y muestre cuál usa la electricidad producida a través de la energía de la batería por más tiempo. Con la ayuda de un adulto, compre cuatro marcas diferentes de baterías y cuatro linternas nuevas en la ferretería. Antes de acostarse, coloque pilas nuevas dentro de todas las linternas nuevas y enciéndalas. Registre la hora en que se encienden y etiquete las linternas con la batería que lleva dentro. Al despertar, observe las linternas que se hayan quemado y observe a las demás por las horas en que se apagan. Registre los resultados para la presentación en clase.
Circuitos abiertos y cortocircuitos
Muestre la diferencia entre circuitos abiertos y cortocircuitos con este experimento. Reúna un cortaalambres, una batería de 9 voltios (nada más grande), aproximadamente 15 pulgadas de cable desnudo y una bombilla pequeña. Corta el alambre en tres trozos de alambre de 5 pulgadas cada uno. Conecte dos pedazos de cable de los polos de la batería directamente a la bombilla, teniendo en cuenta que se enciende. Con el último trozo de cable, colóquelo a través de los otros dos cables. Esto crea un cortocircuito y la luz de la bombilla se apagará ya que se interrumpió la trayectoria de la electricidad. Quita el cable nuevamente, luego corta uno de los cables que van de la batería a la bombilla. Tenga en cuenta que la bombilla se apaga y este simple acto ha creado un circuito abierto.