Hay sonidos a tu alrededor. Puede que no sintonices con todos ellos, pero los sonidos están ahí. El sonido se puede dar por sentado, pero puede enseñar no solo qué es el sonido, sino cómo funciona. El sonido no aparece simplemente; viaja. El sonido vibra dentro de su oído, lo que hace que su oído registre sonidos. Muestre a los estudiantes cómo funciona esto con proyectos científicos para profundizar su comprensión de la ciencia del sonido.
Sonido visible
Puede hacer que el sonido sea visible para sus estudiantes usando globos y una lata. Retire la parte superior e inferior de la lata con un abrelatas. Corta la parte inferior del globo con unas tijeras. Abra la parte inferior del globo de par en par y deslícelo sobre un extremo de la lata. Toma un pequeño espejo de mano y pégalo al globo. Solicite un voluntario. Haga que el estudiante coloque el extremo abierto de la lata en su boca. Ahora coloque una linterna de modo que la luz se refleje en el espejo. Pídale al estudiante que hable. Sus alumnos podrán ver el globo mover el espejo, que mueve la luz. Están viendo el efecto de las ondas sonoras. Traiga suficientes globos y latas para que pequeños grupos de estudiantes puedan repetir este experimento ellos mismos.
Haciendo musica
Haz tambores con globos, latas de café y gomas largas. Corta el fondo de la lata de café. Corta la parte inferior de los globos. Estire uno de los globos sobre la parte superior de la lata y el segundo sobre la parte inferior. Desliza tres o cuatro bandas elásticas sobre la lata de modo que queden sobre la parte superior. Coloca las bandas elásticas en la parte superior de la lata para hacer ruido. Haga que los estudiantes presten mucha atención al movimiento del globo. El sonido que escuchan los estudiantes se puede ver en las vibraciones del globo.
Globos parlantes
Seleccione algunos estudiantes para que pasen al frente de la clase. Dales globos y pídeles que los inflen y los sostengan cerca. Asegúrese de que los hagan explotar muy grandes, pero tenga cuidado de no hacerlos explotar. Ahora, pida a un estudiante que suelte el aire del globo. Observe la apertura del globo en busca de vibraciones. Luego, pídale a otro estudiante que haga lo mismo, pero deje salir el aire lentamente mientras abre más la abertura. Escuche las notas; serán de un tono más bajo. Si hay una abertura pequeña, el sonido será agudo, pero las aberturas más grandes harán que el sonido sea más grave. Repite el experimento con los otros globos.
Globos espeluznantes
Infla algunos globos. Querrá globos de 9 u 11 pulgadas. Compra tuercas hexagonales en una ferretería, una para cada globo. Infla los globos. Inserte una tuerca hexagonal en cada globo, pero no demasiado; las nueces hacen que los globos sean más propensos a romperse. Ata los globos. Sostenga un globo como una bola de boliche. Ahora, gírelo con la palma hacia abajo. Mueve tu palma en un movimiento circular. Puede tomar unos segundos, pero eventualmente la tuerca se arremolinará dentro del globo. Debido a su forma y al agujero en el centro, no solo hará un silbido agudo. sonido, pero también demuestran la fuerza centrípeta, que empuja los objetos giratorios hacia el centro de rotación.
