Επιστημονικά έργα για μαθήματα μαρμάρων

Τα έργα μαθημάτων μαρμάρου εμποδίων είναι ένας ελκυστικός τρόπος για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν την κατανόησή τους για τις έννοιες της δύναμης, της κίνησης, της αδράνειας, της βαρύτητας και της ισορροπίας. Από απλά μαθήματα κατασκευασμένα από οικιακά αντικείμενα έως πιο περίπλοκα μηχανήματα που περιλαμβάνουν μηχανικά εξαρτήματα, τα έργα μαθήματος μαρμάρου εμποδίων προσαρμόζονται σε μαθητές διαφόρων βαθμών και ικανοτήτων. Ενσωματώστε μαθήματα μαρμάρου εμποδίων σε φυσικές, μηχανικές ή ολοκληρωμένες αίθουσες επιστημών.

Οι μαρμάρινες πίστες είναι κατάλληλες για μαθητές δημοτικού και γυμνασίου επειδή εισάγουν έννοιες όπως η βαρύτητα, η ταχύτητα και η κλίση χωρίς περίπλοκες σχεδιαστικές προκλήσεις. Ο στόχος μιας μαρμάρου είναι να σχεδιάσει και να κατασκευάσει μια σειρά σωλήνων ή κομματιών για να μεταφέρει ένα μάρμαρο από ένα υψηλό σημείο σε ένα χαμηλό σημείο. Καθ 'όλη τη διάρκεια του μαθήματος, οι μαθητές πρέπει να προσθέσουν εμπόδια που αλλάζουν την κατεύθυνση του μαρμάρου ή επηρεάζουν την ταχύτητα του μαρμάρου για να διατηρήσει το μάρμαρο σε καλό δρόμο. Ένας τρόπος για να προσεγγίσετε ένα έργο μαρμάρου είναι να παρέχετε στους μαθητές ένα κομμάτι ξύλου ή χαρτονιού για να τοποθετήσουν τα υλικά τους. Οι μαθητές συλλέγουν σωλήνες από χαρτόνι, μικρά κομμάτια ξύλου, ραβδιά Popsicle ή άλλα αντικείμενα που πιστεύουν ότι θα το κάνουν Βοηθήστε τους να σχεδιάσουν ένα κομμάτι για να πάρουν το μάρμαρο τους από την κορυφή της βάσης στο κάτω μέρος σε λογικές τιμές Ταχύτητα.

Τα μαθήματα επίπεδου μαρμάρου έχουν σχεδιαστεί για να λειτουργούν σαν διαδραστικοί λαβύρινθοι. Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν μαρμάρινα λαβύρινθο χρησιμοποιώντας ένα απλό ξύλινο κορνίζα. Οι μαθητές ορίζουν μια γωνία ως σημείο εκκίνησης και την αντίθετη γωνία ως το τελικό σημείο, όπου οι μαθητές τρυπούν το πίσω μέρος του πλαισίου από χαρτόνι για να δημιουργήσουν μια μικρή τρύπα. Φοιτητική κόλλα ή συρραπτικά εμπόδια όπως καλαμάκια, ραβδιά Popsicle ή πείροι στο πλαίσιο τους για να δημιουργήσουν ένα λαβύρινθο για το μάρμαρο. Οι μαθητές μπορούν επίσης να πειραματιστούν με πιο δύσκολα εμπόδια, όπως μια μικρή κλίση για να ανέβει το μάρμαρο ή ένα χτύπημα ταχύτητας από μια στοίβα οδοντογλυφίδες. Μόλις τελειώσουν οι λαβύρινθοι, οι μαθητές πειραματίζονται ο ένας τον άλλον και συζητούν τους τρόπους με τους οποίους τα εμπόδια δημιούργησαν ιδιαίτερα δύσκολες προκλήσεις για το μάρμαρο.

Οι ηλικιωμένοι μαθητές που κατανοούν τις βασικές έννοιες της δύναμης και της κίνησης είναι εξοπλισμένοι για να ενσωματώσουν επιπλέον επίπεδα πολυπλοκότητας στα μαθήματα μαρμάρου εμποδίων. Ένας τρόπος για να προκαλέσετε πιο προχωρημένους μαθητές είναι να τους καθοδηγήσετε να πειραματιστούν με διαφορετικούς τρόπους για να δημιουργήσουν τριβή στην πορεία τους για να επιβραδύνουν το μάρμαρο τους χωρίς να το σταματήσουν εντελώς. Αφού οι μαθητές δημιουργήσουν ένα ανεξάρτητο μάθημα χρησιμοποιώντας σωλήνες, κλίσεις και σανίδες, ζητήστε τους να χρονομετρήσουν το μάρμαρο τους καθώς πλοηγείται στο μάθημα. Προκαλέστε ομάδες να τροποποιήσουν τα μαθήματά τους για να προσθέσουν 10, 20 και 30 δευτερόλεπτα στο χρόνο που χρειάζεται το μάρμαρο για να πλοηγηθείτε στο μάθημα. Οι μαθητές μπορούν να πειραματιστούν με την προσθήκη υφής στις κλίσεις τους ή απαιτώντας μάρμαρα για να περάσουν από ένα τιμόνι.

Αναπτύξτε προχωρημένους τεχνικούς μαθητές με ένα μαρμάρινο φλίπερ έργο. Τα μαθήματα μαρμάρου Pinball είναι πιο δύσκολο να σχεδιαστούν επειδή απαιτούν από τους μαθητές να αναπτύξουν έναν μηχανισμό για την εκτόξευση του μαρμάρου μέσω του μαθήματος. Τα μαθήματα μπορούν να χτιστούν πάνω σε ένα κομμάτι από κόντρα πλακέ που περιβάλλεται από ένα ξύλινο πλαίσιο για να περιέχει το μάρμαρο. Η απλούστερη επιλογή για ένα μηχανισμό εκτόξευσης είναι ένας μοχλός που ενεργοποιούν οι μαθητές πιέζοντας προς τα κάτω το ανυψωμένο άκρο, αλλά τα πιο προηγμένα σχέδια περιλαμβάνουν επιλογές με ελατήρια με λίγο περισσότερη δύναμη. Ο μαθητής περιλαμβάνει χοάνες, κλίσεις και εμπόδια στο σχέδιό τους και διαδοχικά εξερευνά σχέδια για να δει ποια μηχανήματα διατηρούν τα μάρμαρα στο παιχνίδι περισσότερο.