Η προσέγγιση Montessori στη διδασκαλία αναπτύχθηκε από τη Maria Montessori, η οποία πίστευε ότι τα παιδιά μαθαίνουν μέσω της αισθητηριακής εξερεύνησης. Ενθάρρυνε μια παιδαγωγική προσέγγιση στην εκπαίδευση, γιατί το ένιωθε όταν του δόθηκε κάποια ελευθερία και το σωστά υλικά και περιβάλλον, τα παιδιά θα οδηγήσουν αυτόματα τη δική τους μάθηση με βάση το δικό τους τα ενδιαφέροντα. Οι μέθοδοι Montessori για τη διδασκαλία της μέτρησης ακολουθούν αυτήν τη θεωρία ελάχιστης καθοδήγησης. Η φιλοσοφία του Montessori δείχνει ότι τα παιδιά προσελκύονται φυσικά σε μαθηματικές δραστηριότητες σε μια προσπάθεια να κατανοήσουν τον κόσμο.
Αριθμός καρτών και μετρητές
Τα παιδιά προετοιμάζονται για την καταμέτρηση δεξιοτήτων μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν τους αριθμούς. Οι αριθμοί 1 έως 10 είναι το θεμέλιο των μαθηματικών. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν τα ονόματα, τα σύμβολα και τις ποσότητες που αντιπροσωπεύουν αυτοί οι αριθμοί. Καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να λένε τους αριθμούς, χρησιμοποιήστε κάρτες αριθμών για να τους βοηθήσετε να εξερευνήσουν πώς μοιάζουν οι αριθμοί όταν γράφονται. Ζητήστε τους να εξασκήσουν τους αριθμούς στη σειρά. Τοποθετήστε ένα φύλλο στο τραπέζι και καλέστε ένα παιδί να τοποθετήσει τα υπόλοιπα φύλλα στα δεξιά με τη σωστή σειρά. Το παιδί μπορεί να τοποθετήσει μετρητές κάτω από κάθε κάρτα για να αντιπροσωπεύσει την ποσότητα κάθε αριθμού.
Αριθμός ράβδων
Οι αριθμοί ράβδων Montessori βοηθούν στην ενίσχυση των αυξανόμενων ποσοτήτων που σχετίζονται με τους αριθμούς 1 έως 10. Χρησιμοποιήστε 10 ξύλινες ράβδους διαφορετικού μήκους, που κυμαίνονται από 10 εκατοστά έως 1 μέτρο. Οι ράβδοι είναι χρωματισμένες με εναλλασσόμενο κόκκινο και μπλε μοτίβο. Για παράδειγμα, η πρώτη και η μικρότερη ράβδος είναι κόκκινη. Το δεύτερο χωρίζεται σε δύο τμήματα των 10 εκατοστών το καθένα. Το πρώτο τμήμα είναι κόκκινο και το δεύτερο είναι μπλε. Ενθαρρύνετε το παιδί να τα τοποθετήσει σε μοτίβο σαν σκάλα, το ένα πάνω από το άλλο, το συντομότερο έως το μακρύτερο. Στη συνέχεια μετρήστε με το παιδί από το ένα έως το 10, δείχνοντας σε κάθε ράβδο καθώς το δάχτυλό σας κατεβαίνει από τις σκάλες.
Κουτιά ατράκτου
Η απομνημονευτική απομνημόνευση δεν ενθαρρύνει τη βαθιά κατανόηση των μαθηματικών εννοιών. Ο Montessori πίστευε ότι τα παιδιά πρέπει να χρησιμοποιούν συγκεκριμένα υλικά για να δουν γραφικά τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια μιας μαθηματικής διαδικασίας. Η δραστηριότητα του κουτιού ατράκτου Montessori περιλαμβάνει ένα μακρύ ξύλινο κουτί με 10 κουλοχέρηδες, με αριθμούς μηδέν έως εννέα. Εξηγήστε ότι οι αριθμοί λένε πόσες ράβδους πρέπει να τοποθετηθούν σε κάθε υποδοχή. Στη συνέχεια, τα παιδιά τοποθετούν ανεξάρτητα τον κατάλληλο αριθμό ράβδων ατράκτου σε κάθε κουτί, ξεκινώντας χωρίς ράβδους ατράκτου στην υποδοχή μηδέν. Η δραστηριότητα του ατράκτου βοηθά τα παιδιά να βλέπουν την αυξανόμενη ποσότητα καθώς αυξάνονται οι αριθμοί και διδάσκει την έννοια του μηδέν.
Αριθμός μνήμης
Μόλις τα παιδιά εξοικειωθούν με τους αριθμούς έως το 10 και τις ποσότητές τους, συλλέξτε την ομάδα και δώστε σε κάθε παιδί ένα μικρό, διπλωμένο κομμάτι χαρτί με έναν κρυφό αριθμό. Ρυθμίστε συλλογές υλικών γύρω από το δωμάτιο, όπως κραγιόνια, βαμβάκι, συνδετήρες και πλατείες χαρτιού. Κάθε παιδί θα πάρει μια σειρά για να ανοίξει τον μυστικό του αριθμό. Κατά τη σειρά του, πείτε του ποιο είδος αντικειμένου να συλλέξει. Στη συνέχεια, το παιδί θα πάει και θα πάρει τον αριθμό των αντικειμένων που αναγράφονται στο χαρτί του. Αυτή η δραστηριότητα ωθεί τα παιδιά να θυμούνται έναν δεδομένο αριθμό και τη σχετική ποσότητα και στη συνέχεια να μεταφέρουν τις πληροφορίες σε μια καθημερινή εργασία, απαιτώντας από τα παιδιά να βασίζονται μόνοι τους.