Επιστημονικά έργα για λούνα παρκ

Οι βόλτες στο λούνα παρκ χρησιμοποιούν τους νόμους της φυσικής για να ενθουσιάσουν και να ενθουσιάσουν τους αναβάτες. Εξαιτίας αυτού, οι βόλτες κάνουν ενδιαφέρουσες επιστημονικές επιδείξεις για μαθητές που μελετούν τους νόμους της κίνησης. Δέστε τα μαθήματα και τις επιδείξεις της επιστήμης της τάξης σας σε λούνα παρκ και μετά κάντε ένα ταξίδι σε ένα λούνα παρκ για να απολαύσετε τη φυσική σε δράση.

Ορισμένες βόλτες στο λούνα παρκ προσφέρουν αποτελεσματικές επιδείξεις κεντρομόλης δύναμης. Δείξτε τη δύναμη για την τάξη σας ζητώντας από τους μαθητές να κουνήσουν έναν κουβά με νερό σε έναν κύκλο, παρατηρώντας ότι το νερό δεν εκτοξεύεται ακόμη και όταν κατευθύνεται απευθείας. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές σας να κάνουν βόλτα όπως το Gravitron. Οι μαθητές θα κλίνουν ενάντια σε πάνελ με επένδυση που κλίνουν προς τα έξω και τρέχουν κατά μήκος διαδρομών. Καθώς η διαδρομή περιστρέφεται, η κεντρομόλος δύναμη τραβάει τους αναβάτες, κάνοντας τα πάνελ να γλιστρούν προς τα πάνω και να βγάζουν τους αναβάτες από το έδαφος. Εάν δεν υπάρχει Gravitron, ζητήστε από τους μαθητές σας να οδηγήσουν σε καρουσέλ ή περιστρεφόμενη κούνια.

Τα αυτοκίνητα προφυλακτήρα χρησιμεύουν ως επίδειξη των νόμων κίνησης του Νεύτωνα. Αποδείξτε αυτούς τους νόμους εκ των προτέρων με μάρμαρα ή αυτοκινητάκια. Τοποθετήστε ένα μάρμαρο σε ένα επίπεδο τραπέζι και ζητήστε από τους μαθητές να το παρακολουθήσουν για να δείξουν ότι τα πράγματα σε κατάσταση ηρεμίας τείνουν να παραμένουν σε ηρεμία. Περάστε το ένα στο τραπέζι για να δείξετε ότι τα πράγματα σε κίνηση τείνουν να παραμένουν σε κίνηση. Περάστε το ένα μάρμαρο στο άλλο για να δείξετε ότι, για κάθε ενέργεια, υπάρχει μια ίση και αντίθετη αντίδραση. Τέλος, ρίξτε ένα μικρό μάρμαρο κάτω από ένα κομμάτι δύο φορές έτσι ώστε να χτυπήσει ένα άλλο μικρό μάρμαρο. Στη συνέχεια, κυλήστε το κάτω από την πίστα, ώστε να χτυπήσει ένα μεγαλύτερο μάρμαρο. Παρατηρήστε ότι είναι πιο δύσκολο να αλλάξετε την ορμή του μεγαλύτερου μαρμάρου επειδή έχει μεγαλύτερη μάζα. Στη συνέχεια, απελευθερώστε τους μαθητές σας με τα αυτοκίνητα προφυλακτήρα, όπου οι μαθητές μπορούν να εφαρμόσουν τους νόμους του Νεύτωνα σε δράση, φροντίζοντας ο ένας τον άλλο.

Χρησιμοποιήστε ένα μαρμάρινο άλμα για να δείξετε πιθανή ενέργεια. Ξεκινήστε ένα μάρμαρο από τη μέση της διαδρομής σε σχήμα άλματος σκι και μετρήστε την απόσταση από την οποία πετάει το μάρμαρο. Στη συνέχεια, ξεκινήστε από την κορυφή και μετρήστε την απόσταση. Όσο υψηλότερο είναι το μάρμαρο, τόσο πιο πιθανή ενέργεια έχει, ποια βαρύτητα μετατρέπεται σε κινητική ενέργεια καθώς κυλά προς τα κάτω. Εξηγήστε ότι έτσι λειτουργούν τα roller coaster: το τρενάκι ξεκινά στην κορυφή ενός ψηλού λόφου για να συλλέξει πιθανή ενέργεια. Αυτή η πιθανή ενέργεια μετατρέπεται σε κινητική ενέργεια καθώς κυλάει στο λόφο. Η κινητική ενέργεια είναι αυτό που κρατά το τρενάκι να κινείται καθ 'όλη τη διαδρομή. Αφήστε τους μαθητές σας να κάνουν βόλτα με τρενάκι. Εάν το τρενάκι έχει βρόχους, μπορείτε επίσης να συζητήσετε την κεντρομόλο δύναμη.

Ζητήστε από τους μαθητές σας να τα συνδυάσουν δημιουργώντας ένα mini roller coaster. Χρησιμοποιήστε σωλήνες βινυλίου ως κομμάτι, βιβλία ή μπλοκ ως στηρίγματα και κολλήστε ή κολλήστε για να συγκρατήσετε το ρολό. Ξεκινήστε το τρενάκι στην κορυφή ενός τραπεζιού και αφήστε το να κατεβεί σε έναν μεγάλο "λόφο", εκτελέστε μερικούς βρόχους ή μικρότερους λόφους και, τέλος, τελειώστε σε χαμηλό σημείο. Χρονίστε το χρονικό διάστημα που χρειάζεται ο κόστερ με μεταλλικά BBs διαφορετικών βαρών.