Ιδέες έργου για μοντέλα ηλιακού συστήματος

Η κατασκευή ενός μοντέλου του ηλιακού συστήματος είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να βοηθήσετε τους μαθητές να μάθουν τη σειρά των πλανητών και να τους βοηθήσουν να αποκτήσουν την αίσθηση της απόστασης μεταξύ των πλανητών στο ηλιακό σύστημα. Μπορεί να θέλετε οι μαθητές να κάνουν το δικό τους μοντέλο ή να εργάζονται σε ομάδες. Θα μπορούσατε επίσης να κάνετε κάθε ομάδα να κάνει διαφορετικό τύπο μοντέλου. Κάθε ομάδα θα μπορούσε στη συνέχεια να παρουσιάσει το μοντέλο της στην τάξη και να συζητήσει τι έχουν μάθει για το ηλιακό σύστημα.

Για αυτό το μοντέλο ηλιακού συστήματος, οι μαθητές μαθαίνουν για τη σχετική απόσταση των πλανητών από τον ήλιο και έχουν μια αίσθηση για την απόσταση μεταξύ των πλανητών. Θα χρειαστείτε κιμωλία, μεζούρα και εξωτερικό χώρο. Το μέγεθος του μοντέλου σας θα εξαρτηθεί από το μέγεθος του εξωτερικού χώρου. Θα πρέπει να υπολογίσετε τις σχετικές αποστάσεις των πλανητών για το μέγεθος του χώρου που έχετε. Για παράδειγμα, εάν έχετε χώρο 100 ποδιών, θέλετε ο Πλούτωνας να απέχει 100 μέτρα από τον Ήλιο. Αυτό σημαίνει ότι ο Ερμής θα απέχει 1 πόδι από τον Ήλιο, η Αφροδίτη θα είναι 22 ίντσες από τον Ήλιο, η Γη θα είναι 31 ίντσες από τον Ήλιο και ούτω καθεξής. Μπορείτε να το κάνετε εύκολα με μια ηλεκτρονική αριθμομηχανή απόστασης. Στο ένα άκρο της παιδικής χαράς, σχεδιάστε έναν κύκλο κιμωλίας για τον Ήλιο. Χρησιμοποιήστε την ταινία μέτρησης για να προσδιορίσετε τις αποστάσεις και να σχεδιάσετε κύκλους στο έδαφος που αντιπροσωπεύουν κάθε πλανήτη.

Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα μοντέλο που δείχνει το σχετικό μέγεθος των πλανητών. Αποφασίστε για τη διάμετρο που θα χρησιμοποιήσετε για τον Ήλιο. Αυτό θα πρέπει να είναι αρκετά μεγάλο. Διαφορετικά, οι πλανήτες σας θα είναι πολύ μικροί. Χρησιμοποιήστε μια αριθμομηχανή σχετικού μεγέθους, όπως αυτή στο Exploratorium.com, για να προσδιορίσετε το σχετικό μέγεθος των πλανητών για τη διάμετρο του Ήλιου. Ζητήστε από τους μαθητές να κόψουν τους πλανήτες από χαρτί. Μπορούν επίσης να τα χρωματίσουν ή να τα διακοσμήσουν. Τοποθετήστε τους πλανήτες γύρω από τον Ήλιο ή χρησιμοποιήστε τους πλανήτες στο μοντέλο σχετικής απόστασης όπως αναφέρεται παραπάνω.

Για τους νεότερους μαθητές, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικά τρόφιμα για να αντιπροσωπεύσετε τους πλανήτες σε ένα μοντέλο ηλιακού συστήματος. Κρατήστε διαφορετικά τρόφιμα και συζητήστε πώς αντιπροσωπεύουν τα διαφορετικά μεγέθη των πλανητών. Οι ιδέες για φαγητά που χρησιμοποιούνται περιλαμβάνουν μια μεγάλη κολοκύθα για τον Ήλιο, ένα φασόλι καφέ για τον Ερμή, ένα μεγάλο βατόμουρο για την Αφροδίτη, ένα κεράσι για τη Γη, ένα μπιζέλι για τον Άρη, ένα γκρέιπφρουτ ή μικρό πεπόνι για τον Δία, ένα πορτοκάλι για τον Κρόνο, ένα ακτινίδιο για τον Ουρανό, ένα βερίκοκο για τον Ποσειδώνα και ένα σιτάρι ρύζι για τον Πλούτωνα εάν συμπεριλαμβάνετε το. Ζητήστε από τους μαθητές να οργανώσουν τα τρόφιμα με τη σειρά των πλανητών.

Οι μαθητές σας μπορούν να φτιάξουν μοντέλα του ηλιακού συστήματος από μπάλες Styrofoam. Χρησιμοποιήστε μπάλες διαφορετικών μεγεθών, με το μεγαλύτερο να αντιπροσωπεύει τον Ήλιο. Ζητήστε από τους μαθητές να ζωγραφίσουν τις μπάλες διαφορετικά χρώματα για να αντιπροσωπεύσουν κάθε πλανήτη. Για παράδειγμα, μπορούν να ζωγραφίσουν τον Άρη κόκκινο, να χρωματίσουν γύρω από τον Κρόνο και να ζωγραφίσουν ένα μεγάλο σημείο στον Δία. Οι μαθητές πρέπει να κόβουν λεπτούς πείρους σε διαφορετικά μήκη και να τις κολλάνε στον Ήλιο. Οι πείροι πρέπει να είναι σε σειρά από τον Ήλιο, έτσι ώστε η πιο κοντή πείρα να συνδέεται με τον Ερμή, τον πλανήτη πλησιέστερα στον Ήλιο, και η μεγαλύτερη πείρα συνδέεται με τον Πλούτωνα, εάν το συμπεριλαμβάνετε, το οποίο είναι πιο απομακρυσμένο από Ο ήλιος. Στη συνέχεια, κολλήστε κάθε πλανήτη στο άλλο άκρο κάθε πείρου.