Ο Rube Goldberg ήταν βραβευμένος με καρτούν σκιτσογράφος και μηχανικός Pulitzer. Έγινε διάσημος για τη δημιουργία κινούμενων σχεδίων μηχανών που χρησιμοποίησαν μια εξαιρετική σειρά εκδηλώσεων για να ολοκληρώσουν ένα μόνο έργο. Τα έργα του Rube Goldberg είναι δημοφιλή σε μαθητές γυμνασίου και κολεγίου και χομπίστες που αγαπούν τη φυσική. Οι μαθητές θα μελετήσουν τους νόμους της φυσικής, μαθαίνοντας για τα επτά απλά μηχανήματα, ενώ δημιουργούν τα δικά τους επιστημονικά έργα Rube Goldberg.
Σχεδιάστε τη δική σας έκδοση κινουμένων σχεδίων ενός έργου Rube Goldberg. Το λεξικό "Νέος Κόσμος" ορίζει το Rube Goldberg ως "προσδιορίζοντας οποιαδήποτε πολύ περίπλοκη εφεύρεση, μηχανή, σχέδιο κ.λπ. Εργάστηκε επιμελώς για να εκτελέσει μια φαινομενικά απλή λειτουργία. "Η σχεδίαση ενός φανταστικού έργου σας δίνει άδεια για να φανταστείτε τι θέλετε να συμβεί και όχι τι πραγματικά θα συνέβαινε εάν δημιουργήσετε το έργο. Ο Ρούμπε Γκόλντμπεργκ έγινε διάσημος για τα σχέδιά του με φανταστικά μηχανήματα που ποτέ δεν έχτισε.
Σχεδιάστε ένα έργο Rube Goldberg με ένα συγκεκριμένο σημείο εκκίνησης και λήξης. Οι εκπαιδευτικοί δίνουν στους μαθητές το πρώτο αντικείμενο που θα χρησιμοποιήσουν στο έργο τους και τον τελικό στόχο. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να υποδείξετε ότι το έργο πρέπει να ξεκινήσει με ένα μάρμαρο και να τελειώσει ανοίγοντας ένα μπαλόνι νερού. Ένα άλλο παράδειγμα θα ήταν να δώσετε οδηγίες στους μαθητές να ξεκινήσουν το έργο με ένα παιχνίδι-παιχνίδι, να περάσουν από 5 βήματα στη μέση και να τελειώσουν με 100 ντόμινο να πέφτουν. Ο Ρούμπε Γκόλντμπεργκ είχε πάντα ένα σημείο εκκίνησης του μηχανήματος και έναν τελικό στόχο στο μυαλό.
Ζητήστε από τους μαθητές να σχεδιάσουν και να δημιουργήσουν τη δική τους μηχανή Rube Goldberg. Κάθε μαθητής ή ομάδα μαθητών θα πρέπει να διατηρεί ένα σημειωματάριο ή ένα ημερολόγιο του έργου. Ζητήστε τους να καταγράψουν τις παραμέτρους και τους κανόνες του έργου, να σημειώσουν από το "brainstorming" τους και να καταγράψουν την ιδέα του έργου. Σχεδιάστε εικόνες της ιδέας. Ένα γραπτό περίγραμμα ολόκληρης της διαδικασίας και αυτό που υποτίθεται ότι θα συμβεί θα μπορούσε να παραδοθεί πριν από την κατασκευή του έργου. Αφού ο δάσκαλος εξετάσει το έργο, ο μαθητής ή οι μαθητές μπορούν να αρχίσουν να το κατασκευάζουν. Ζητήστε από τους μαθητές να εκτελέσουν το έργο τους στην τάξη, δίνοντας αρκετές προσπάθειες σε περίπτωση που αποτύχει στην πρώτη προσπάθεια.
Οι βασικές αρχές των έργων της Rube Goldberg βασίζονται στα επτά απλά μηχανήματα, τα οποία είναι: μοχλοί, τροχαλίες, τροχοί και άξονες, κεκλιμένα επίπεδα (ράμπα), βίδες και σφήνες. Δώστε παραδείγματα για κάθε τύπο μηχανήματος και τι κάνει. Ζητήστε από τους μαθητές να καθορίσουν ποιος τύπος μηχανής καθένα από τα ακόλουθα αντικείμενα είναι: χάρακας, σωλήνας PVC, πίστα αγώνων, πείρος ρούχων, παγίδα ποντικιού, μικρό αυτοκίνητο, μπάλα και ψαλίδι. Ένα έργο Rube Goldberg θα ξεκινήσει συνήθως με τον απλό νόμο της βαρύτητας με μια μπάλα ή ένα παιχνίδι-παιχνίδι που κυλά κάτω από μια πίστα ή ένα σωλήνα. Καθώς η μπάλα παίρνει ταχύτητα, χρησιμοποιεί κινητική ενέργεια και στη συνέχεια τη μεταφέρει σε άλλους τύπους ενέργειας που χρησιμοποιούνται στο έργο, όπως χημική, ηλεκτρική και θερμική.
Ορίστε τις παραμέτρους του επιστημονικού έργου Rube Goldberg, όπως πόσα βήματα πρέπει να συμπεριληφθούν και ποια από τα απλά μηχανήματα πρέπει να χρησιμοποιηθούν. Καθορίστε πόσους διαφορετικούς τύπους αντικειμένων πρέπει να χρησιμοποιηθούν για την ολοκλήρωση του έργου. Το έργο δεν πρέπει να περιλαμβάνει ζώα ή επικίνδυνα υλικά και θα πρέπει να είναι ασφαλές. Ορίστε ένα χρονικό πλαίσιο. για παράδειγμα, πόσο καιρό το έργο θα διαρκέσει από την αρχή έως το τέλος. Καθορίστε μια απαίτηση για ένα σημείο έναρξης και λήξης, όπως ότι πρέπει να ξεκινά με ποντικοπαγίδα ή πρέπει να τελειώνει με το σκάσιμο ενός μπαλονιού.
Τα έργα της Rube Goldberg βρίσκονται σε όλο το Διαδίκτυο. Για παράδειγμα, το 2010 η Honda έκανε μια τηλεοπτική διαφήμιση χρησιμοποιώντας μια ακολουθία Rube Goldberg με ανταλλακτικά αυτοκινήτων για να παρουσιάσει το νέο Honda Accord. Ζητήστε από τους μαθητές να σχεδιάσουν και να δημιουργήσουν το έργο τους και μετά να βιντεοσκοπήσουν. Εάν θέλουν, μπορούν να το δημοσιεύσουν στο Διαδίκτυο.