Επιστημονικές εκθέσεις ενθαρρύνουν τους μαθητές να εξερευνήσουν ιδέες και θεωρίες που σχετίζονται με την επιστήμη. Ένα επιστημονικό έργο μπορεί να κυμαίνεται από απλό έως πολύπλοκο, επομένως είναι σημαντικό να βρείτε ένα έργο κατάλληλο για την ηλικιακή ομάδα. Τα έργα επιστήμης της Μέσης Σχολής δεν πρέπει να είναι απλά, αλλά δεν πρέπει να είναι τόσο περίπλοκα όσο ένα έργο που αναλαμβάνεται από μαθητή γυμνασίου.
Μια ποικιλία επιστημονικών έργων μπορεί να εκτελεστεί με μερικά αυγά και μερικά απλά υλικά. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να κάνουν τις ερωτήσεις: Μήπως ένα αυγό βυθίζεται ή επιπλέει; Μπορείτε να το αλλάξετε; Προσθέστε ζάχαρη ή αλάτι στο νερό και δείτε αν το αυγό βυθίζεται ή επιπλέει. Εναλλακτικά, δοκιμάστε να δημιουργήσετε ένα δοχείο που θα αποτρέψει το σπάσιμο ενός αυγού όταν πέσει από ένα καθορισμένο ύψος.
Τα υλικά πρέπει να έχουν το ίδιο μέγεθος για να παρέχουν ακριβή αποτελέσματα. Τοποθετήστε το υλικό σε ένα πυρίμαχο δοχείο, όπως ένα μεταλλικό ταψί ή ένα μπολ. Προσδιορίστε ποια καύση γρηγορότερα και ποια είναι πιο ανθεκτικά στη φωτιά.
Αυτό το επιστημονικό πρόγραμμα μελετά πώς τα αθλητικά ποτά και το νερό επηρεάζουν τον ρυθμό σφυγμού ενός ατόμου μετά την άσκηση. Χρειάζεστε μερικούς πρόθυμους συμμετέχοντες και πρέπει να ξέρετε πώς να ελέγχετε τον παλμό κάποιου. Ζητήστε από τους μισούς συμμετέχοντες να πιουν ένα αθλητικό ποτό και δώστε στους άλλους μισούς συμμετέχοντες νερό. Ελέγξτε τον παλμό τους πριν και μετά την εκτέλεση των ίδιων ασκήσεων για το ίδιο χρονικό διάστημα. Καταγράψτε και μελετήστε τα αποτελέσματα για να προσδιορίσετε πώς επηρεάζονται οι ρυθμοί παλμού.