Οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά της πρώτης ηλικίας να μάθουν να διακρίνουν μεταξύ μονών και ζυγών αριθμών, χρησιμοποιώντας παιχνίδια, χειραγώγηση και απαγγελία. Τα νηπιαγωγεία και οι πρώτοι μαθητές μπορούν να μάθουν ζυγούς και μονούς αριθμούς έως 10 ή 20, και δεύτερος και τρίτος Οι μαθητές μπορούν να μάθουν να εντοπίζουν μεγαλύτερους αριθμούς μονών και ζυγών - εκείνων των εκατοντάδων, χιλιάδων ή εκατομμύρια. Η εκμάθηση μονών και ζυγών αριθμών θα βοηθήσει τους μαθητές με προοδευτικές μαθηματικές συναρτήσεις όπως πολλαπλασιασμό, διαίρεση και κλάσματα.
Αντιστοιχισμένοι κύβοι σύνδεσης
Δώστε μια μπανιέρα από μικρούς πλαστικούς κύβους σύνδεσης και ζητήστε από τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν και τα δύο χέρια για να μαζέψουν ένα μικρό σωρό μπλοκ στο γραφείο τους. Ζητήστε από τους μαθητές να βάλουν τους κύβους τους σε στοίβες δύο κύβων μέχρι να εξαντλήσουν όλα τα μπλοκ τους. Ζητήστε από τους μαθητές που έχουν έναν υπόλοιπο κύβο να σηκώσουν το χέρι τους και να σας πω πόσα συνολικά μπλοκ έχουν στη στοίβα τους, όπως 13, 17 ή 21. Γράψτε αυτούς τους αριθμούς στον πίνακα και εξηγήστε ότι είναι περίεργοι αριθμοί, επειδή δεν μπορείτε να τους χωρίσετε σε ίσα μέρη χωρίς να έχει απομείνει κύβος. Κάντε την ίδια άσκηση με μαθητές που δεν έχουν υπόλοιπους κύβους - τα σύνολα κύβων τους αντιπροσωπεύουν ζυγούς αριθμούς.
Ομοιόμορφη και περίεργη απαγγελία
Γράψτε τους αριθμούς από το ένα έως το 20 οριζόντια στον μαυροπίνακα ή τη λευκή σας σανίδα, χρησιμοποιώντας ένα χρώμα για ζυγούς αριθμούς και ένα άλλο για περίεργους αριθμούς. Μπορείτε επίσης να αυξήσετε ελαφρώς τους περιττούς αριθμούς ή να κάνετε τους ζυγούς αριθμούς ελαφρώς μεγαλύτερους, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν εύκολα να αναγνωρίσουν τα μοτίβα. Ζητήστε από τους μαθητές να λένε ομοιόμορφους και μονούς αριθμούς καθώς τους δείχνετε με τη σειρά. Μπορείτε να ζητήσετε από τους μαθητές να ψιθυρίσουν τους ζυγούς αριθμούς και να φωνάξουν τους περίεργους αριθμούς. Εξηγήστε ότι το μηδέν δεν είναι ζυγό ή μονό, αλλά όλοι οι αριθμοί που τελειώνουν στο μηδέν είναι ζυγοί.
Κυλώντας τα ζάρια
Χωρίστε την τάξη σας σε ομάδες των δύο και δώστε σε κάθε ομάδα ένα κομμάτι χαρτί, ένα μολύβι και δύο ζάρια. Ζητήστε από κάθε ομάδα να χωρίσει το χαρτί σε δύο στήλες και να επισημάνει τη μία στήλη "ζυγό" και την άλλη "περίεργο". Ζητήστε από κάθε ομάδα να κυλήσει τα ζάρια τους, μετράνε τον αριθμό των κουκκίδων και καταγράφει εάν ο αριθμός είναι ομαλός ή μονός τοποθετώντας ένα σημάδι στο σωστό στήλη. Αφού ρίξετε τα ζάρια και καταγράψετε τα σύνολα για 10 λεπτά, πάρτε μια ψηφοφορία για να δείτε ποιες ομάδες είχαν πιο ομοιόμορφους αριθμούς σε σχέση με εκείνους που έχουν περίεργους αριθμούς.
Ομοιόμορφο μυστικό παιχνίδι
Διδάξτε στους μαθητές να εντοπίσουν μεγαλύτερους αριθμούς μονών και ζυγών, δίνοντάς τους οδηγίες να κοιτάξουν το συγκεκριμένο μέρος. Γράψτε 2, 12, 22, 32 και 42 στον πίνακα σε κάθετη στήλη και εξηγήστε ότι όλοι οι αριθμοί που τελειώνουν σε "2" είναι ίσοι. Επαναλάβετε την άσκηση με άλλους διψήφιους και τριψήφιους αριθμούς μονών και ζυγών. Παίξτε ένα ομοιόμορφο παιχνίδι ζητώντας από τους μαθητές να βάλουν το κεφάλι τους στο γραφείο τους και να κλείσουν τα μάτια τους. Πείτε έναν αριθμό δυνατά και ζητήστε από τους μαθητές να σηκώσουν το χέρι τους αν νομίζουν ότι είναι ομοιόμορφο ή να βάλουν το χέρι τους πάνω από το κεφάλι τους, αν πιστεύουν ότι είναι περίεργο. Προχωρήστε αργά από διψήφιο αριθμό σε αριθμούς εκατοντάδων, χιλιάδων ή εκατομμυρίων. Το παιχνίδι είναι διασκεδαστικό για τους μαθητές και σας δίνει την ευκαιρία να δείτε πόσο γρήγορα και με ακρίβεια οι μαθητές σας μπορούν να αναγνωρίσουν μονές και ζυγές αριθμούς.