Δραστηριότητες χρωμάτων ανάμειξης χρωμάτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Υπάρχει τόσο επιστήμη όσο και τέχνη για την ανάμειξη χρωμάτων για τη δημιουργία νέων και φρέσκων χρωμάτων. Το κόκκινο, κίτρινο, μπλε, μαύρο και άσπρο χρώμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αναπαραγωγή οποιουδήποτε χρώματος ή απόχρωσης στο ουράνιο τόξο. Αφήστε τα παιδιά να βρωμίσουν και να πειραματιστούν με την ανάμιξη πρωτογενών χρωμάτων για να αποκαλύψουν δευτερεύοντα χρώματα όπως πράσινο, μοβ και πορτοκαλί με μια ποικιλία υλικών. Δώστε εντολή σε κάθε παιδί να φορέσει ένα art smock για να αποφύγει την ακατάστατη ένδυση, να τυλίξει τα μανίκια και να δημιουργήσει κάποιο χρώμα.

Κατά τη διάρκεια της φθινοπωρινής περιόδου, ανακατέψτε το χρώμα με τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για να φτιάξετε ένα πορτοκαλί πακέτο κολοκύθας. Δώστε σε κάθε παιδί μια πλαστική σακούλα σάντουιτς με διπλή σφραγίδα για μεγαλύτερη ασφάλεια και αφήστε το καθένα να τραβήξει μια κολοκύθα στο μπροστινό μέρος της τσάντας. Για τα νεότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ο δάσκαλος μπορεί να σχεδιάσει ένα για αυτούς. Από δύο μπολ μιας χρήσης, το καθένα με κόκκινο ή κίτρινο χρώμα, τα παιδιά μπορούν να κουτάλι λίγο από κάθε χρώμα στην πλαστική σακούλα. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διασφαλίσουν ότι η σακούλα είναι καλά σφραγισμένη για να αποφευχθεί τυχόν διαπότιση και χωρίς πρόσθετο αέρα στην τσάντα. Αφήστε τα παιδιά να μετακινήσουν το χρώμα γύρω για να δημιουργήσουν μια φωτεινή πορτοκαλί κολοκύθα.

Διαβάστε το λογοτεχνικό έργο "Mouse Paint" της Ellen Stoll Walsh με τους μαθητές σας. Στο βιβλίο, τα ποντίκια συνδυάζουν χρώματα για να δημιουργήσουν νέα, χορεύοντας στα χρώματα. Σε ομάδες τριών και μεγάλων κομματιών λευκού χαρτιού ζωγραφικής, τα παιδιά μπορούν να κουτάλι λακκούβες κόκκινου, μπλε και κίτρινου χρώματος και να χρησιμοποιούν μόνο δύο δάχτυλα για να «χορέψουν» στο χρώμα. Μέσω της κίνησης δύο δεικτών, τα τρία παιδιά μπορούν να συνδυάσουν χρώματα βαφής για να αποκαλύψουν πορτοκαλί, πράσινο και μοβ αποχρώσεις.

Ο Leo Lionni είναι συγγραφέας παιδικών βιβλίων του οποίου τα έργα περιλαμβάνουν το "Ένα χρώμα του δικού του". Σχεδιάστε, εντοπίστε ή εκτυπώστε ένα περίγραμμα ενός χαμαιλέοντα για κάθε παιδί που θα χρησιμοποιήσει στη δημιουργία ενός έργου τέχνης ανάμειξης χρωμάτων. Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν καθαρό σταγονόμετρο ιατρικής για να ρίξουν σταγόνες χρώματος πάνω στο χαμαιλέοντα και ένα άχυρο χτυπήστε τα χρώματα το ένα στο άλλο, με αποτέλεσμα την ανάμειξη χρωμάτων όπως το χαμαιλέοντα στο Mr. Lionni's Βιβλίο.

Ανακατέψτε το κονιοποιημένο χρώμα tempura και το φυτικό λάδι σε ένα διαυγές, καθαρό μπουκάλι σόδας. Συνδυάστε το χρώμα και το νερό σε ένα φλιτζάνι μιας χρήσης. Στη συνέχεια χύνεται στο πλαστικό μπουκάλι και το καπάκι ασφαλίζεται με σούπερ κόλλα ή πιστόλι θερμής κόλλας. Τα παιδιά μπορούν να βοηθήσουν στη διοχέτευση των χρωμάτων στο μπουκάλι, αλλά ο δάσκαλος χειρίζεται πάντα την κόλληση. Τα παιδιά ανακινούν το μπουκάλι, συνδυάζοντας το έγχρωμο λάδι και το νερό για να δημιουργήσουν ένα νέο χρώμα που χωρίζει γρήγορα ξανά για περισσότερο παιχνίδι μίξης χρωμάτων. Για να δημιουργήσετε έναν αναδευτήρα για κάθε μαθητή, χρησιμοποιήστε διαφανή, γυάλινα βάζα παιδικών τροφών και μια μικρότερη ποσότητα λαδιού και νερού.

Καταψύξτε το βαμμένο tempura χρώμα σε ένα φθηνό δίσκο παγάκι. όλα τα μαύρα, λευκά και τα πρωτεύοντα χρώματα πρέπει να αναπαριστώνται Αφήστε τα παιδιά να πειραματιστούν και με τα πέντε χρώματα παγάκι σε ένα κομμάτι χοντρό χαρτί, αναμειγνύοντάς τα καθώς τα τρίβουν στην επιφάνεια της τέχνης. Στη συνέχεια, οι μαθητές αναγνωρίζουν τα χρώματα που έχουν δημιουργήσει ο καθένας, όπως ροζ, μπλε μωρού, λεβάντα, πορτοκαλί και πράσινο ασβέστη.

Λόγω της απορροφητικής φύσης των φίλτρων καφέ, αντιπροσωπεύουν ένα από τα πιο αποτελεσματικά υλικά ανάμειξης χρωμάτων. Χρησιμοποιώντας νερό βαμμένο με μη τοξικά χρώματα, κάθε παιδί μπορεί να βάλει ένα μικρό σφουγγάρι, άχυρο ή σταγονόμετρο στα χρώματα και να τοποθετήσει τις σταγόνες νερού στο φίλτρο καφέ το ένα δίπλα στο άλλο. Μπορεί να χρειαστούν λίγα λεπτά για να εξαπλωθούν τα χρώματα μέσω του φίλτρου καφέ, αλλά κάθε πρωτεύον χρώμα αναμιγνύεται μεταξύ τους για να δημιουργήσει ένα πολύχρωμο μαρμάρινο αποτέλεσμα.