Ο καιρός είναι ένα κοινό συστατικό του προγράμματος σπουδών επιστημών πρώτης τάξης, το οποίο ενθαρρύνει τα παιδιά να εξερευνήσουν και να κατανοήσουν τον φυσικό κόσμο. Στην πραγματικότητα δεν μπορείτε να δείτε τον άνεμο, αλλά οι πρώτοι μαθητές μπορούν να παρατηρήσουν τις επιπτώσεις του ανέμου με πρακτικές δραστηριότητες.
Ιστορίες ανέμου
Παιδικά βιβλία για τον άνεμο μπορούν να παρουσιάσουν το θέμα. Τόσο τα βιβλία μυθοπλασίας όσο και τα μη μυθοπλασίας θα κάνουν τα παιδιά να σκεφτούν τον άνεμο και πώς επηρεάζει τη Γη. Παραδείγματα περιλαμβάνουν το "When the Wind Blows" του Richard Hutchings, το "The Windy Day" της Anna Milbourne, το "The Wind Blew" του Pat Hutchins και το "Feel the Wind" του Arthur Dorros. Αφού διαβάσετε τα βιβλία, δημιουργήστε μια λίστα χαρακτηριστικών σχετικά με τον άνεμο ή τα πράγματα που κάνει ο άνεμος, όπως η κίνηση των νεφών και η ανατίναξη αντικειμένων.
Παρατηρήσεις ανέμου
Θα χρειαστείτε μια μέρα με τουλάχιστον ελαφριά αύρα για αυτήν τη δραστηριότητα. Ο στόχος είναι να δοθούν οι πρώτοι μαθητές να επικεντρωθούν στις επιπτώσεις του ανέμου που μπορούν να παρατηρήσουν στο σχολείο. Ξεκινήστε κοιτάζοντας έξω τα παράθυρα της τάξης για παραδείγματα του ανέμου στην εργασία, όπως κλαδιά που κινούνται ή φύλλα που φυσούν στο έδαφος. Κάντε μια βόλτα στην παιδική χαρά ή στη γειτονιά για να βρείτε άλλα σημάδια του ανέμου. Δημιουργήστε μια λίστα με αυτά που βλέπετε. Μπορείτε να κάνετε μια άλλη παρατήρηση ανέμου κάθε μέρα με ισχυρότερο άνεμο για να συγκρίνετε πώς κινούνται τα αντικείμενα. Για παράδειγμα, οι πρώτες τάξεις μπορεί να παρατηρήσουν ότι τα κλαδιά κινούνται περισσότερο ή τα φύλλα κινούνται γρηγορότερα σε μια πιο άνετη μέρα.
Πειραματισμός ανέμου
Αφού παρατηρήσετε πώς ο άνεμος επηρεάζει το περιβάλλον, ήρθε η ώρα να αφήσετε τα παιδιά να κάνουν προβλέψεις και να δοκιμάσουν τις επιπτώσεις του ανέμου. Θα χρειαστείτε μια ποικιλία υλικών διαφορετικών βαρών και μεγεθών, όπως:
- χάρτινες σακούλες
- χαρτόνι
- εφημερίδα
- ξύλο
- πετρώματα
- ύφασμα
Ζητήστε από τους πρώτους μαθητές να προβλέψουν πώς ο άνεμος θα επηρεάσει τα αντικείμενα. Ζητήστε τους να προβλέψουν εάν ο άνεμος θα τους μετακινήσει. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε πώς πιστεύουν ότι το αντικείμενο θα κινηθεί. Για παράδειγμα, μπορεί να προβλέψουν ότι κάτι ελαφρύ, όπως ένας χάρτινος σάκος, θα εκραγεί στον αέρα, ενώ κάτι βαρύ, όπως ένα μικρό κομμάτι ξύλου, μπορεί να κινηθεί λίγο. Δοκιμάστε κάθε στοιχείο έξω σε μια θυελλώδη ημέρα για να δείτε αν οι προβλέψεις ήταν σωστές.
Εργαλεία μέτρησης ανέμου
Μετατρέψτε τους πρώτους μαθητές σε κατώτερους μετεωρολόγους με μερικά απλά εργαλεία. Ένα καιρικό πτερύγιο δείχνει στα παιδιά ότι ο άνεμος φυσάει από διαφορετικές κατευθύνσεις. Τοποθετήστε ένα ανεμοδείκτη στην παιδική χαρά, ώστε τα παιδιά να μπορούν να παρατηρούν τις αλλαγές κατεύθυνσης του ανέμου. Το ανεμόμετρο είναι ένα άλλο εργαλείο καιρού που δείχνει πόσο γρήγορα φυσάει ο άνεμος. Έχει δομές τύπου κυπέλλου που πιάνουν τον άνεμο και περιστρέφονται γρηγορότερα όσο πιο άνεμος είναι. Μπορείτε επίσης να βάλετε απλούς τροχούς στο έδαφος έξω από την τάξη. Ζητήστε από τα παιδιά να παρατηρήσουν τους τροχούς για να δουν πόσο γρήγορα φυσάει ο άνεμος. Το να πετάς χαρταετούς είναι μια άλλη δραστηριότητα που πρέπει να χρησιμοποιείς κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος με τον άνεμο. Τα παιδιά μπορούν να παρακολουθήσουν πώς κινείται ο χαρταετός με τον άνεμο.