Geben Sie Ihren Mathematikschülern eine taktile Belohnung, indem Sie sie in ein 3D-Mathematikprojekt einbeziehen. Beim Erlernen des praktischen Mathematikfachs Geometrie wird den Schülern häufig von dreidimensionalen Formen und Figuren erzählt. Diese hypothetischen Formen können für die Schüler eine Herausforderung sein, ihre Köpfe zu wickeln. Durch die Einbeziehung der Schüler in die Erstellung physischer Darstellungen dieser Formen können Lehrer das Verständnis verbessern und das Studium der Mathematik spannender machen.
Flächenbox
Erwecken Sie das Konzept der Fläche für Ihre Schüler zum Leben, indem Sie sie in die Erstellung einer Flächenbox einbeziehen. Beginnen Sie die Aktivität, indem Sie jedem Schüler ein Blatt Papier, ein Lineal, einen Bleistift, eine Schere und ein Klebeband geben.
Bitten Sie Ihre Schüler, eine 8-Zoll-Linie in der Mitte ihres Papiers zu zeichnen. Weisen Sie sie an, 2 Zoll von der ersten Linie nach unten zu messen und eine zweite 8-Zoll-Linie zu zeichnen. Bitten Sie die Schüler, vertikale Linien zu zeichnen, die die beiden horizontalen Linien am Anfang und am Ende von. verbinden jede Zeile, dann fügen Sie drei vertikale Linien hinzu, die das erstellte Rechteck in vier 2 Zoll mal 2 Zoll teilen Kästen. Weisen Sie die Schüler an, die Erstellung ihrer Schachtelvorlagen abzuschließen, indem sie zwei 2 x 2 Zoll große Schachteln platzieren, die sich vom zweiten Quadrat nach links erstrecken. Nach Abschluss sollten die Schüler ein geometrisches Design haben, das einem T ähnelt.
Nachdem die Schüler ihre Messungen abgeschlossen haben, bitten Sie sie, die Figur auszuschneiden und zu einer Schachtel zu falten, dann die Nähte mit Klebeband zu sichern. Bitten Sie Ihre Schüler, das Lineal und ihr Wissen über die Bestimmung der Oberfläche zu verwenden, um die Oberfläche der von ihnen erstellten Boxen zu berechnen.
Herausforderung beim Pyramidenbau
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Kreativität mit einer Herausforderung beim Pyramidenbau zu nutzen. Sammeln Sie vor dieser Aktivität eine Reihe von Bildern von Pyramiden und hängen Sie sie im Raum auf. Wenn die Schüler in die Klasse kommen, geben Sie ihnen Papier, Schere, Klebeband, Winkelmesser, Lineal und Bleistift.
Teilen Sie Ihre Schüler in Zweierteams auf und bitten Sie jedes Team, die bereitgestellten Pyramidenbilder zu überprüfen und ihre bereitgestellten Materialien zu verwenden, um eine Papierreplik einer dieser beeindruckenden Strukturen zu erstellen. Während die Schüler zusammenarbeiten, um ein Mittel zur Wiederherstellung der Pyramide zu entwickeln, werden sie ein besseres Verständnis von Dreiecken und Pyramidenstrukturen entwickeln.
Nachdem alle Gruppen ihre Pyramiden erstellt haben, legen Sie die Pyramiden auf einen Tisch vor dem Raum und erlauben Sie dem Schüler, für die Pyramide zu stimmen, die seiner Meinung nach die Ägypter am erfolgreichsten nachahmt Klassiker.
Origami Extra-Guthaben
Ermöglichen Sie den Schülern, ihr Verständnis von 3D-Strukturen zu erweitern, indem Sie ihnen eine zusätzliche Origami-Kreditmöglichkeit bieten. Besprechen Sie mit Ihren Schülern die alte Kunst des Origami. Sagen Sie ihnen, dass sie zusätzliche Kredite verdienen können, wenn sie ein Origami-Muster erhalten und die gefaltete Form erstellen. Während des gesamten Quartals werden die Schüler ihre Fähigkeiten auf die Probe stellen, während sie Origami-Formen herstellen, um Sie und ihre Klassenkameraden zu beeindrucken.