High School PI Day Projekte

Am 14. März oder 14.03. können Sie den "Pi-Tag" mit einer Reihe von Aktivitäten und Projekten rund um den mathematischen Wert "pi" feiern, der auf etwa 3,14159 gerundet wird. Zu Ihren Feiern und Aktivitäten gehört ein Leckerbissen-Tisch mit viel Pi's leckerem Homophon, hausgemacht und wenn möglich frisch gebacken. Auch wenn Ihr Mathe-Unterricht nicht besonders auf "Pi" ausgerichtet ist, können Sie denselben Tag als würdige Ausrede zum Feiern nutzen, da er auch Albert Einsteins Geburtstag feiert.

Gedächtniswettbewerbe

Testen Sie die Gedächtnisfähigkeiten der Schüler, indem Sie einen Pi-Rezitationswettbewerb veranstalten. Geben Sie den Schülern vorher Zeit, den Wert von pi zu überprüfen. Lassen Sie dann die Schüler die Zahl mit so vielen Stellen aufsagen, wie sie sich erinnern können. Bringen Sie den Schülern nach einer Vorrunde verschiedene Gedächtnishilfen und Methoden zum leichteren Erinnern bei. Sie können beispielsweise jeder Zahl einen Buchstaben zuordnen und sich dann ein Wort ausdenken, das mit diesem Buchstaben beginnt. Alternativ können sie sich Sätze ausdenken, die sich auf die Zahl beziehen. Für "3.14" erinnern Sie sich vielleicht an den Satz "Blinde Mäuse sind einsam auf einem Golfplatz", der auf den Liedern "Three Blind Mice" und "One is the Loneliest Number" basiert, sowie den Ausruf eines Golfers: "Fore!"

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Kuchen-Dekorationswettbewerbe

Lassen Sie Ihre kulinarisch versierten Schüler ihre Talente unter Beweis stellen, um eine leckere und unterhaltsame Abwechslung zu üblichen Mathematikprojekten zu erhalten. Lassen Sie die Schüler einen Kuchen dekorieren, der auf einer mathematischen Theorie oder einem mathematischen Konzept basiert. Zum Beispiel könnte ein Schüler einen Gitterkuchen erstellen, der einer Koordinatenebene ähnelt, und eine Spitzenfunktion von Tortenteig über dessen Gitter darstellen. Für einen Pi-inspirierten Kuchen können Sie das Wertzeichen in eine solide obere Kuchenschale schneiden.

Pi-Themen-Songs

Lassen Sie die Schüler im Geiste einer Feier zusammenarbeiten, um Lektionen über Pi zu vertonen. Zum Beispiel widmet EducationalRap.com dem Wert pi einen Rap mit Zeilen wie „If I’m buyin‘ rims for a car--circumference--hey, yo, 2 Pi r…“, bezogen auf die Formel zur Bestimmung des Umfangs, zweimal pi mal Radius des Kreises.

Hut ab für den Pi-Tag

Sammeln Sie eine Reihe von Hüten in unterschiedlichen Größen und mit deutlich gekennzeichneten Größen. Beachten Sie die unterschiedlichen Größen der Hüte und überlegen Sie sich, wie Hutmacher die Größe bestimmen könnten. Verwenden Sie eine Schnur und ein Lineal, um den Umfang der verschiedenen Hüte und den Umfang der Köpfe verschiedener Personen zu messen. Normalerweise haben Köpfe einen Umfang zwischen 21 und 25 Zoll; dividiere das durch pi und du erhältst die entsprechenden Hutgrößen. Als Erweiterung, nachdem Sie die Schnur zum Messen des Umfangs verwendet haben, sehen Sie sich an, wie oft Sie die Schnur schneiden können, um den Durchmesser des gleichen Kreises zu erreichen; es sollte etwas mehr als dreimal sein.

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