Mithilfe eines Histogramms können Sie feststellen, wie häufig ein Datenbereich innerhalb definierter Parameter auftritt. Obwohl das Erscheinungsbild einem Balkendiagramm ähnlich ist, unterscheidet das Fehlen eines Leerraums zwischen den Datenspalten ein Histogramm von einem Balkendiagramm – wobei Datenspalten jeweils einen Leerraum enthalten. Um die Informationen in einem Histogramm zu lesen und genau zu analysieren, müssen Sie zunächst die Informationen richtig hinzufügen. Die richtige Kennzeichnung ist ein wesentlicher erster Schritt in diesem Prozess.
Sehen Sie sich die Tabelle an, aus der Sie Daten extrahieren, um Ideen für geeignete Histogrammbeschriftungen zu erhalten. Betrachten Sie als Beispiel eine Tabelle, die das Einkommensniveau nach Altersgruppe oder Stunden zeigt, die eine Gruppe von Schülern vor dem Fernseher verbringt.
Beschriften Sie die Y-Achse, um zu identifizieren, was Sie messen. Ein Label wie Pro-Kopf-Einkommen ist für ein Histogramm geeignet, das die Einkommensniveaus nach Altersgruppe anzeigt. Die Anzahl der Schüler ist ein gutes Etikett für ein Histogramm, das die Stunden anzeigt, die eine Gruppe von Schülern vor dem Fernseher verbringt.
Beschriften Sie die x-Achse mit einem Begriff, der als quantitativer Variablenbezeichner bezeichnet wird und die Variable identifiziert, die Sie messen. Ein Label wie Alter ist für ein Histogramm geeignet, das die Einkommensniveaus nach Altersgruppe anzeigt. Stunden ist eine gute Bezeichnung für ein Histogramm, das die Stunden anzeigt, die eine Gruppe von Schülern vor dem Fernseher verbringt.
Fügen Sie Details entlang der x- und y-Achse hinzu, um die Menge anzugeben und die Daten in gleiche Bereiche zu unterteilen. Wenn Sie ein Pro-Kopf-Einkommen von bis zu 40.000 USD anzeigen, können Sie einen Einkommensbereich wie 10.000 USD, 20.000 USD, 30.000 US-Dollar und 40.000 US-Dollar entlang der y-Achse und Altersgruppen wie 25 bis 34, 35 bis 44, 45 bis 64 und 65 bis 74 auf der gesamten x-Achse. Wenn Sie Stunden anzeigen, die eine Gruppe von 20 Schülern vor dem Fernseher verbringt, können Sie die Schüler in Gruppen kennzeichnen z. B. zwei bis vier entlang der y-Achse und ein Stundenbereich, z. B. 1 bis 3, 4 bis 6, 7 bis 9 und 9+ Stunden entlang der x-Achse.