Das Erlernen grundlegender Mathematik - Addition, Subtraktion und Multiplikation - für Erwachsene unterscheidet sich nicht vom Erlernen grundlegender Mathematik für Kinder. Der einzige wirkliche Unterschied besteht darin, dass die anderen kognitiven Fähigkeiten eines Erwachsenen, einschließlich der Sprache, normalerweise besser entwickelt sind als die eines Kindes auf derselben Stufe des mathematischen Lernens. Daher ist es normalerweise einfacher, einem Erwachsenen die Konzepte zu erklären als einem Kind.
Beginnen Sie, die grundlegenden Konzepte der Addition und Subtraktion in den Griff zu bekommen, indem Sie fünf identische Elemente verwenden. Das können fünf Orangen, fünf Weintrauben, fünf Tennisbälle, fünf Ziegel sein... fünf von allem.
Ordne alle fünf Objekte an und zähle sie. Entfernen Sie nun ein Objekt aus der Aufstellung und legen Sie es zur Seite. Dies entspricht dem Subtrahieren von eins von Ihrer ursprünglichen Zahl, die fünf war. Was ist fünf minus eins? Zählen Sie die verbleibenden Objekte, um es herauszufinden: vier.
Bringen Sie das entfernte Objekt in die Aufstellung zurück. Sie hatten vier Objekte, jetzt haben Sie eines hinzugefügt, und wie Sie sehen, sind es jetzt wieder fünf Objekte. Also vier plus eins ergibt fünf – die Beweise liegen direkt vor Ihnen.
Setzen Sie Ihre Aufstellung von fünf Objekten zurück und wiederholen Sie die Übung, während Sie zwei, drei, vier und schließlich alle fünf Objekte entfernen. Nachdem Sie ein Objekt entfernt und das Ergebnis berechnet haben, fügen Sie es wieder hinzu und berechnen das Ergebnis neu.
Erweitern Sie Ihr Verständnis des Themas, nachdem Sie das Grundprinzip verstanden haben, indem Sie Additions- und Subtraktionstabellen auswendig lernen. (Links finden Sie im Abschnitt Ressourcen.)
Verwenden Sie eine große Anzahl identischer Objekte wie Weintrauben oder Murmeln als visuelle Hilfe.
Legen Sie eine Traube vor sich auf den Tisch. Legen Sie nun eine weitere Traube daneben. Sie haben eine Traube, zweimal – mit anderen Worten, einmal zwei. Wenn Sie die Trauben zählen, sehen Sie, dass eins mal zwei insgesamt zwei ist.
Beachten Sie, dass Sie, da Sie bereits zwei Trauben vor sich haben, perfekt vorbereitet sind, um zweimal zwei zu üben. Legen Sie einfach einen weiteren Satz von zwei Trauben neben die ersten beiden. Sie haben zwei Sätze von zwei Trauben – das gleiche wie zwei mal zwei – und wie Sie beim Zählen sehen können, sind die Summe vier.
Nehmen Sie eine Traube weg, so dass Sie eine Gruppe von drei Trauben haben. Wenn Sie diese Traubengruppe mit zwei multiplizieren – mit anderen Worten, indem Sie sie zweimal auf dem Tisch darstellen – werden Sie sehen, dass Sie sechs Trauben haben.
Überzeugen Sie sich selbst, dass dieses Prinzip auch für andere Zahlen funktioniert. Wenn Sie zum Beispiel drei Gruppen von vier Trauben bilden – dreimal vier – und dann die Trauben zählen, werden Sie sehen, dass Sie 12 Trauben haben. Drei mal vier ist also 12. Jetzt können Sie Ihr Verständnis der Multiplikation erweitern, indem Sie sich Einmaleins auswendig lernen. (Siehe den Abschnitt Ressourcen für einen Link.)