Magneter kan holde børn underholdt i lang tid. Den måde, hvorpå de nogle gange holder sammen og nogle gange bevæger sig væk fra hinanden, virker som små magi for små børn, så magneter er et nyttigt værktøj til at hjælpe børn med at lære om videnskab og observation. Giv børn en række magneter af magneter, så de kan se, hvordan forskellige størrelser har forskellige styrker.
Saml en samling af små genstande, nogle lavet af metal og andre ikke. Vis børn to store magneter. Demonstrer, hvordan magneterne klæber til hinanden. Dernæst demonstrer, hvordan en metalgenstand klæber til magneten, mens en ikke-metalgenstand som en knap eller et plastlegetøj ikke klæber fast. Bed børnene om at se på de genstande, du har arrangeret, og forudsige, hvad der vil og ikke klæbe til magneten. Hvis børn er gamle nok, bed dem om at skrive deres forudsigelser ned. For yngre børn, skriv deres forudsigelser ned for dem. Derefter skal børnene bruge magneterne til at prøve deres forudsigelser. Skriv de faktiske resultater ned, og bed børnene om at sammenligne mellem, hvad de forventede at ske, og hvad der faktisk skete. Bed dem om at komme med yderligere forudsigelser om, hvilke andre slags objekter der vil blive tiltrukket af magneter.
Inden du laver kompasset, skal du forklare børnene om retningerne nord, syd, øst og vest, og hvordan det er nyttigt at vide, hvilken retning du går i. Forklar, at en magnet altid vil pege mod nord. Lad et barn banke den ene ende af en nål 30 til 40 gange med en magnet. Dette vil magnetisere den ende af nålen. Dæk den anden ende af nålen med et stykke tape. Stik nålen gennem midten af en kork som den slags, der kommer i en flaske vin. Brug stykker tape til at mærke kanten af en lille skål med nord, syd, øst og vest. Hæld nok vand i skålen, så korken flyder, og placer derefter kork og nål i skålen. Når børn vender skålen, skal nålen fortsætte med at pege mod nord. Giv dem retninger som "gå nordpå tre trin, gå derefter øst tre trin", så de kan lære at bruge kompasset.
Anbring en magnet på et bord. Placer et ark acetat som den slags, der bruges på overheadprojektorer oven på magneten. Mens du holder arket stille, skal børn langsomt hælde jernpapirer oven på arket. Arkiverne spredes og dækker det område, hvor magneten er. Arkiverne vil danne et mønster, der viser børn, hvordan retningen af magnetens polaritet ser ud. Børn kan også flytte magneten rundt under acetatet og se filerne bevæge sig overalt, hvor magneten går.
Dette eksperiment hjælper børn med at forstå, at magneter har poler, og at magneter enten kan tiltrække eller modsætte sig hinanden. Få en træ dyvel og nogle "donut" magneter. Disse magneter er cirkulære og har huller i midten. Få børn til at rejse dyvelen på et bord og begynde at stramme magneterne på dyvelen. Når de sætter magneter på med deres modstående sider mod hinanden, vil den øverste magnet svæve over den anden. Børn kan vende magneten om og se forskellen, når de stabler direkte sammen. Børnene vil nyde at fylde dyvelen med flydende magneter.