Når du ser på en lærebog eller professionel videnskabelig rapport, vil du bemærke billeder og diagrammer, der er indskudt i teksten. Disse illustrationer er beregnet til at være iøjnefaldende, og nogle gange er de mere værdifulde end selve teksten. Diagrammer og grafer kan præsentere komplekse data på en læsbar måde, så du kan præsentere information tydeligt for dit publikum. Til dit videnskabsmesse-projekt skal du inkludere diagrammer i din skriftlige rapport og på dit projektbord for at få dine resultater til at springe ud.
Indsamling af data
Det første skridt, når du laver et diagram til dit videnskabsmesse-projekt, er at indsamle og organisere data. Nogle informationer kan synes vigtigere end andre, så spørg dig selv, om du har opnået de forventede resultater, eller om noget bevis, du har indsamlet, overraskede dig. Skriv et par korte sætninger ned, hvad du opdagede fra dit eksperiment. Disse ting vil sandsynligvis udgøre de mest interessante diagrammer, fordi disse ting er usædvanlige detaljer eller fund fundet ud af dit eksperiment. Du vil ikke oprette et diagram for hvert stykke data, du har indsamlet, men du vil fremhæve, hvad der er mest interessant. Overvej alle beregninger, du har brug for; du kan bedst præsentere disse tal i diagramform. For eksempel, hvis du undersøgte eleverne for at finde ud af deres yndlingsmad, kan du præsentere disse oplysninger som procenter i et diagram.
Valg af et diagram
Du skal vælge en diagramtype baseret på den type information, du ønsker at præsentere. Nogle data egner sig til en bestemt slags diagram. Cirkeldiagrammer er for eksempel især nyttige til at vise procentdele eller til at vise størrelsen på dele, der udgør en helhed. En linjediagram viser tendenser over tid, som inkluderer en række punkter forbundet med linjer. Du kan f.eks. Bruge en linjegraf til at vise, hvor høj en plante voksede i løbet af syv dage. Søjlediagrammer bruger lodrette eller vandrette søjler til at vise værdier for hver søjle, f.eks. Hvor mange mennesker går, tager bussen eller kører i en bil til skolen. Piktogrammer er som stemmekort, der viser antallet af visse data. Du kan oprette en tabel for at få vist taldata. Du kan gøre nogle tabeller til spredningsdiagrammer, der viser sammenhængen mellem to variabler, såsom sammenligningen mellem matematiske og engelske testresultater.
Oprettelse af et diagram
Når du laver dit diagram, skal du overveje variablerne. I et eksperiment er den uafhængige variabel, hvad du målrettet ændrer, f.eks. Hvor meget vand en plante får. Du ændrer den uafhængige variabel for at se, hvordan den påvirker den afhængige variabel. For diagrammer, såsom linjegrafer og søjlediagrammer, skal du placere den uafhængige variabel på x-aksen - eller nederste, vandrette side af diagrammet - og anbring den afhængige variabel på y-aksen - eller den venstre, lodrette side. For eksempel, hvis du undersøgte, hvordan mængden af vand påvirker plantevæksten, skal du oprette en linjediagram og placere plantens højde på y-aksen og mængden af vand på x-aksen. På samme måde vil spredningsdiagrammer have en variabel på hver akse, såsom matematiske scores på x-aksen og engelske scores på y-aksen.
Fremhævning af komponenter
For at lægge sidste hånd på dit diagram, giv det en titel og sørg for at du har mærket alt. Mens billedkomponenten i et diagram er fantastisk at se på, skal dit publikum forstå, hvilke oplysninger du præsenterer. Medmindre dit diagram er en tabel, skal du mærke titlen under diagrammet. Hold titlerne korte, men informative, såsom "Plantevækst med forskellige vandniveauer." Du kan også sæt en kort forklaring på dit diagram, kun en eller to sætninger lang, der forklarer, hvad diagrammet viser sig. Mærk altid x- og y-aksen med det, de repræsenterer. Brug en nøgle til siden af cirkeldiagrammerne for at vise, hvilket afsnit af cirklen der repræsenterer hvilket stykke information, og inkluder procentdele ved siden af hvert cirkeldiagram.