Biomedicinske ingeniørprojektemner til gymnasiet

Biomedicinske ingeniører bruger anvendelser af traditionel teknik til at løse problemer, der opstår inden for biologi og medicin. I henhold til det biomedicinske samfund vil studerende, der vælger området biomedicinsk teknik, være til tjeneste for mennesker og anvende avanceret teknologi til komplekse medicinske problemer. Gymnasieelever, der ønsker at tage majors inden for biomedicinsk teknik, skal have en god forståelse for ingeniørarbejde ved at gennemføre flere projekter.

Biomedicinske ingeniører kan designe medicinske instrumenter, apparater og software samt udføre forskning og udvikle nye procedurer for klinisk medicin. Der er mange specialiserede områder inden for biomedicinsk teknik, der spænder fra bioinstrumentation, som er anvendelsen af ​​udviklingsudstyr, der diagnosticerer eller behandler sygdomme; til genteknologi, der bruger biokemi og mekanik til at forstå sygdomsprocesser. For at forberede sig på biomedicinsk teknik skal gymnasieelever først tage ingeniørkurser og akkumulere en arbejdsforståelse for biovidenskab.

Et biovidenskabsprojekt, som gymnasieelever kan gennemføre, er at konstruere en cellemembranmodel. Målet med at gennemføre dette projekt er at få den studerende til at undersøge, hvad cellemembranerne gør for at regulere, hvad der bevæger sig ind og ud af cellerne. Cellemembranen, der er en barriere, styrer hvilke materialer der passerer ind og ud af hver celle. Ved afslutningen af ​​dette projekt skal den studerende være i stand til at forklare, hvordan store genstande er i stand til at passere igennem mindre celler og en komplet forståelse af, hvilke processer der er nødvendige for, at ethvert objekt kan passere gennem celle. Projektet er omkostningseffektivt og løber omkring $ 5 for materialets omkostninger, og den forventede afslutningstid som beskrevet på webstedet Education er omkring en time.

Dette projekt stiller spørgsmålet "Giver energidrikke dig mere energi?" I dette projekt vil den studerende gennemføre en testundersøgelse med så mange deltagere - forsøgspersoner - som de kan rekruttere og give dem to forskellige energidrikke hver. Studenten vil derefter instruere deltagerne om at drikke den første energidrik, når de føler sig trætte, og registrere de følelser, de havde bagefter. Efter en uge får testpersonerne den anden drink med de samme instruktioner. Den studerende analyserer derefter optegnelserne og kommer med en konklusion. Dette projekt giver fremtidige biomedicinske ingeniører en introduktion til forståelse af medicinsk og videnskabelig dataforskning.

I dette ingeniørprojekt skal de studerende bygge et magnometer og demonstrere dets anvendelser. Magnometre måler magnetfelter. Desuden måler de styrken og retningen af ​​disse felter. De kan bruges under vand til at opdage sunkne genstande eller over jorden til at opdage nedgravede metaller. Den studerende skal finde ud af, hvordan de er designet, og hvordan de fungerer, og derefter konstruere magnometeret og gennemføre et eksperiment, der viser det i bevægelse.