I dag er det sejt at ikke kun kende videnskab, men at vise videnskab. En god måde at drage fordel af et publikum i fangenskab er omhyggeligt at forberede et vindende science fair-projekt.
Dette vil tjene som en god læringsoplevelse, ikke kun for de samlede modtagere af dit arbejde, men også for dig!
Design af vindende Science Fair-projekter
Du kan altid Google "videnskabsmæssige ideer", men du er allerede her, hvor du finder alle de ideer, du har brug for for at komme i gang. Du behøver ikke at have den mest elegante eller komplekse skærm for at få en positiv indvirkning; hvis du kender dine ting, og de ting er interessante, har du vist et fantastisk videnskabsprojekt.
Generelle ideer at huske på vedrører, hvordan videnskab udføres af forskere. Det betyder at inkludere følgende tre trin, uanset hvad dit fagområde er:
- Test en idé eller hypotese. Eksempel: "Vender den samme side af månen altid mod Jorden?"
- Besvar et spørgsmål. (Tag billeder af månen i dens forskellige faser i løbet af en 29-dages månecyklus.)
- Vis hvordan naturen fungerer. (Forklar, at månens rotationsperiode og revolutionstid er den samme.)
Science Fair-projekter til gymnasiet
På gymnasieniveau involverer gode videnskabsmæssige projekter normalt så meget praktisk læring som muligt. I det mindste skal du være i stand til at vise noget, der ændrer sig som reaktion på kendte forhold, så dit publikum kan se din hypotese blive testet eller et koncept demonstreret.
For eksempel kunne du konstruere en fungerende solur til at vise, hvordan de gamle holdt styr på tiden forskellige steder på jorden. Ideelt set vil dine publikum være i stand til at vende tilbage til udstillingen hele dagen for at se dig forklare behændigt, hvordan skyggevinklen er relateret til tidspunktet på dagen, så længe enheden er placeret korrekt.
En anden pålidelig favorit, især hvis du bor på høje breddegrader og oplever betydelige årstidsforskelle i dagslys og generelt vejr, er at opbygge en model af Jord-sol-systemet, der demonstrerer, hvordan Jordens 23,5-graders hældning fra sin revolutionsakse er ansvarlig for visse astronomiske fænomener.
College Science Fair-projekter
Ved universitetsniveau, kan du sandsynligvis grave lidt dybere ned i ethvert emne og stadig skabe en masse opmærksomhed og interesse afhængigt af kurset. Tricket er at forbinde videnskab med ting, du ved, andre i klassen er interesseret i, såsom sport.
Sig for eksempel, at du er i et menneskeligt fysiologikursus og er interesseret i at se, hvordan højderne og vægtene af medalje-vindende olympiske sprintere (100 meter, 200 meter og 400 meter) sammenlignet med dem i 26,2 mil maraton. Du kan gøre dette til mellemliggende begivenheder som milen og 10K-løbet og lave grafer for at vise forholdet mellem atletstørrelse og begivenhedsfokus.
Alternativt, hvis du var tilmeldt en miljøvidenskabsklasse, kunne du bruge oplysninger fra din bys embedsmand offentlige websted for at indsamle og analysere data om bly og andre forureningsniveauer i områdets drikkevandstilførsel over tid.
Langsgående videnskabsprojekter
Da astronomi sjældent svigter nogen, kan du involvere andre studerende i observationer af specifik himmelsk kroppe over f.eks. en tre-måneders periode, såsom Jupiter, Saturn og konstellationerne, inden for hvilke disse ser ud til flyde.
Skifter konstellationernes positioner på samme tid af natten (siger kl. 21.00) over tid? Hvad med planetenes positioner i forhold til baggrundsstjernerne? Tilskynd andre til at undersøge disse emner og hold en pizzafest til slutningen af perioden for at samle dine resultater, men selvfølgelig om natten!