At sidde stille og passivt se de samme gamle eksperimenter, som de har gjort siden gymnasiet, hjælper ikke gymnasieelever med at engagere sig i naturfagens læseplan. Uanset om du underviser i biologi, kemi, fysik eller en specialvidenskabsklasse, kan du inspirere dine studerende til at lære gennem et sjovt eksperiment. Du har ikke brug for smarte lektionsplaner eller dyre materialer for at levere spændende videnskabelige eksperimenter. I stedet skal du tilføje en knivspids kreativitet og involvere eleverne i en praktisk undersøgelsesaktivitet.
Kødædende planter
•••sakhorn38 / iStock / Getty Images
Kødædende planter får næringsstoffer fra at spise små insekter. Kanderplanter - også kendt som faldgrube-fælder - har en pool af enzymer, der hjælper dem med at fordøje insekter, som de fanger. Dine elever kan bedre forstå, hvordan planten fordøjer sit bytte ved at teste væskernes pH for at se efter en ændring. Indsæt et stykke pH-papir for at få en basislinie for planten, før den føder. Giv planten et insekt, og spørg dine elever, hvad de tror vil ske. Hver elev skal skrive sine forudsigelser ned og derefter observere planten i løbet af skoleugen. Når planten fordøjer insektet, skal de studerende indsætte et stykke pH-papir for at teste, om der er forskel, når fordøjelsesprocessen fortsætter.
Biologi og adfærd
•••Wavebreakmedia Ltd / Wavebreak Media / Getty Images
Spørg dine elever, hvor mange af dem der spiller videospil. Det er sandsynligt, at mange af dem vil svare "ja", idet 97 procent af 12- til 17-årige rapporterer, at de spiller spil på konsoller eller online, ifølge Pew Research Internet Project. Tag denne fritidsaktivitet og gør det til et sjovt videnskabeligt eksperiment, der binder sig sammen med menneskelig biologi eller fysiologi. Hypoteser den indflydelse, som voldelige typer spil har på en persons hjertefrekvens og blodtryk. Få videospilafspillerne til at teste det, måle deres puls og blodtryk i hvile, mens du gør andre aktiviteter - såsom lektier, tegning eller gå - og under og efter afspilning af voldelig video spil.
Tag flyvningen
•••moodboard / moodboard / Getty Images
Dine gymnasieelever kan eksperimentere med videnskaben om flyvning ved at oprette deres egne fly og svævefly. Yngre gymnasieelever kan starte med et simpelt papirglidereksperiment. Fold papir på forskellige måder for at lave svævefly med større eller mindre vinger, eller prøv forskellige papirvægte. Flyv svæveflyene fra forskellige vinkler og højder for at teste, hvilke der forbliver længst i luften. Mere avancerede studerende kan inkludere skokasser i deres svæveflydesign. Studerende bliver nødt til at finde ud af størrelsen og vinklerne på vingerne - ved hjælp af papir, linealer og saks - for at få svæveflyene til at bryde tyngdekraften og flyve.
Jordvenlig
•••Wisky / iStock / Getty Images
Gymnasieelever er klar til at gøre mere end blot at sortere genbrugsstoffer eller måle, hvor meget vand de bruger dagligt. Forstærk den sjove faktor, og prøv noget med mere stof. Diskuter luftkvalitet, forurening og den indvirkning, den har på miljøet. Følg dette op ved at lave forureningsfangere for at teste, hvor meget snavs der er i luften, de ånder. Smør vaselin på de tomme sider af indekskort. Tape eller hæng - med et stykke hvis garn - kortene forskellige steder, som f.eks. Uden for skolen, eller bed eleverne om at tage dem med hjem. I slutningen af ugen kan du kigge på geléen med et forstørrelsesglas for at se, hvor meget forurening der er ophobet.