Testovací aspekty různých značek spotřebního zboží mohou nabídnout zábavné a poučné nápady na vědecké veletrhy. Studenti mohou snadno vytvářet nápady na projekt spotřebitelské vědy pouhým rozhlížením se po domě. Od žvýkačky po lepidlo jsou spotřební výrobky snadno dostupné a nabízejí studentům přesvědčivé hypotézy, které je třeba prozkoumat. Spotřebitelské produkty lze testovat měřitelnými způsoby, což z nich dělá vynikající projektový materiál pro vědecký veletrh.
Projekt spotřebitelské vědy navržený školou Arts Magnet School v New Haven v Connecticutu testuje, která žvýkačka si uchová svou chuť nejdelší. Student potřebuje vybrat různé oblíbené značky žvýkaček stejné velikosti a pomocí časovače měřit, jak dlouho chuť vydrží.
Myšlenkou veletrhu vědy a techniky na Louisiana Region 5 je zjistit, zda lidé mohou ochutnat rozdíl mezi potravinami inzerovanými jako bez tuku a jejich běžnými protějšky. Student musí zvolit odběr vzorků beztukových a běžných potravin - například beztukových a běžných zmrzlinových tyčinek. Skupina testerů chuti ochutnala dva vzorky, aniž by věděla, který z nich je bez tuku. Všechny výsledky je třeba pečlivě zdokumentovat, přičemž je třeba si uvědomit, zda by výsledky mohly ovlivnit věk, pohlaví nebo jiné faktory.
Učitel vědy ze školské čtvrti Selah ve Washingtonu doporučuje porovnat míru absorpce různých značek papírových ručníků. Student si pro testování vybere různé značky papírových ručníků a poté vytvoří stejné testovací podmínky pro každou značku a načasuje míru absorpce. Tento projekt lze snadno předvést během výstavy vědeckých veletrhů.
Další spotřebitelský vědecký projekt navržený Arts Magnet School v New Haven v Connecticutu testuje, která značka plenky pojme nejvíce vody. Ačkoli je tento projekt podobný experimentu s papírovými ručníky, cíl je jiný. Experiment s papírovými ručníky měří míru absorpce, ale tento projekt měří množství vody, které může každá plenka pojmout. Spíše než koupit několik značek plenek, mohl by student požádat sousedy, aby darovali plenky na experiment.
Jednoduchý projekt navržený školou Arts Magnet School testuje účinnost různých značek lepidla tím, že sleduje, která z nich drží dvě desky pohromadě nejlépe. Student musí vytvořit stejné podmínky pro každou značku lepidla pomocí desek stejné velikosti a hustoty. Student si mohl vyzkoušet, jak dlouho trvá zaschnutí lepidla, spolu s pevností vazby.
