Nápady na férové ​​vědy o klavíru

Klavír je opravdu pozoruhodný nástroj. Možná to nebudete vědět, když se na to podíváte zvenčí, ale vnitřek klavíru je neuvěřitelně komplikovaný kladiva, tlumiče, pedály a struny společně vytvářejí nádherné vibrace, které mohou snadno zaplnit celek pokoj, místnost. Tento nástroj se také hodí k řadě zajímavých nápadů na vědecké veletrhy.

Mnoho lidí si je vědomo, že zvuk vydávaný pianem se vytváří, když kladivo narazí na strunu uvnitř. Méně lidí si je však vědomo toho, jaké napětí je na tyto struny kladeno. Typický klavír má více než 230 strun. Dohromady jsou tyto struny pod kombinovaným napětím mezi 15 a 20 tunami. Napětí strun na klavíru může dosáhnout až 30 tun. Vytvořte projekt ukazující, jaké napětí tyto řetězce vytvářejí. Které struny jsou nejvíce napnuté, vysoké struny nebo nízké struny?

Akustika označuje schopnost média, jako je plynný nebo kapalný prostor, přenášet zvukové vlny prostorem. Vytvořte vědecký projekt na kusu desky Bristol, který představuje všechny komponenty, které přispívají k jedinečným akustickým vlastnostem klavíru. Mezi tyto komponenty patří ladicí kolík, rezonanční deska, struna, agrafa, deska, závěsný kolík a můstek. Můžete také chtít zahrnout diagram ukazující, jak vibruje struna klavíru, když je zasažena kladivem.

Zvuky jsou vytvářeny vibracemi ve vzduchu. Tyto vibrace lze považovat za vlny s různými vlnovými délkami. Nižší tóny produkují vlny s dlouhými vlnovými délkami a vyšší tóny vytvářejí vlny s krátkými vlnovými délkami. To je důvod, proč velmi nízké tóny na klavíru zní méně jako plné tóny a spíše jako nízké rachoty. Vytvořte projekt popisující, jak různé vlnové délky zvuku vytvářejí tóny s nimi spojené. Zkuste to udělat s významnými notami na piano, jako je Middle C.

Naše srdeční frekvence jsou určeny řadou faktorů, včetně fyzické námahy a stresu. Zvažte vytvoření projektu, který měří účinky různých typů klavírní hudby na srdeční frekvenci člověka. Použijte populaci subjektů, řekněme 10 nebo 20 jedinců. Pro dosažení konzistentnějších výsledků používejte subjekty stejného pohlaví a věku. Zkuste jim zahrát Beethovena, poté Mozarta, pak Chopina a poté předveďte melodie. Po dokončení každé skladby použijte magnetofon k záznamu jejich srdečního rytmu. Shromážděte údaje a formulujte závěr. S jakým typem hudby bije naše srdce nejrychleji?