Znalý učitel uznává, že malé děti se nejlépe učí, když se věnují praktickým činnostem, které jim umožňují dále zkoumat abstraktní myšlenky nebo koncepty, zejména v matematice. Počítadla jsou vynikajícím nástrojem, který děti mohou použít při pokusech o osvojení matematických dovedností, včetně počítání, sčítání, odčítání, vytváření vzorců a porovnávání čísel. Ačkoli existují komerčně vyráběné pulty, které běžně jsou malé kulaté plastové disky nebo čtverce, které obsahují pulty jako sušené fazole, bloky, knoflíky nebo počítání medvědů do matematických činností se může ukázat jako jednoduchá, ale efektivní výuka strategie.
Počítadla pomáhají dětem naučit základní matematické dovednosti, jako je počítání, třídění a vytváření vzorů. Poskytněte dětem různé čítače, které budou používat pro různé aktivity, aby podpořily účast a udržovaly je v záběru. Dejte dětem konkrétní úkoly k dokončení pomocí čítačů. Můžete například požádat děti, aby vám ukázaly určitý počet počitadel, spočítat skupinu nebo sadu počitadel nebo seskupit počitadla podle velikosti nebo barvy.
Jakmile děti zvládnou počítání a identifikaci čísel, můžete pomocí čítačů pomoci naučit dovednosti, jako je sčítání, odčítání, násobení a dělení. Začněte tím, že požádáte děti, aby pomocí čítačů k nalezení problému nalezly součet nebo rozdíl dvou čísel. Počítadla lze také použít spolu s řadou čísel, aby se děti zapojily do „skákání“ svých čítačů na konkrétní čísla v řadě, aby vyřešily základní problémy se sčítáním a odčítáním. Ve vyšších ročnících mohou děti pomocí čítačů reprezentovat problémy s násobením a dělením kombinací a oddělením skupin různých objektů.
