Písečné bouře se tvoří v oblastech se suchým podnebím, jako je oblast Sahary v Africe, Gobi v Asii a v jihozápadních částech Spojených států. Písek rozmetaný větrem může vytvářet prachové ďábly a může být dokonce přenášen přes oceány na jiné kontinenty. Vědecké projekty studentů středních škol se mohou pohybovat od vytváření vlastních písečných bouří po pokrytí písečných bouří na jiných planetách.
Vytvořte písečnou bouři
Vytvořte písečné bouře pro vědecký projekt. Vložte malé množství mouky do průhledné plastové krabičky s otvorem na jednom konci. Jemně vyfoukněte do otvoru, aby mouka odletěla z povrchu krabice. Mouka může zůstat ve vzduchu po dlouhou dobu. Čím více mouky vyfouknete do vzduchu, tím déle bude trvat, než se všechny částice usadí. Totéž se děje v prachových bouřích. Dalším experimentem je vzít sklenici vody a umístit několik kapek mléka do vody. Mléko se oddělí, jak se dostane na dno sklenice. Mléko bude představovat písek pohybující se atmosférou.
Sledování písečných bouří
Pouště světa vždy produkují písečné bouře. Tyto bouře a předpovědi bouří můžete sledovat pomocí spektrometru Nasa Total Ozone Mapping Spectrometer, který sleduje prach a kouř vzory po celém světě a webová stránka Aerosol pro výzkum námořního laboratoře Monterey, která předpovídá povětrnostní vzorce, včetně prach. Pro projekt může student pomoci předpovědět vzorce písečných bouří a to, jak bude prach z bouře cestovat. Vyberte oblast, jako je Sahara, a sledujte prach, jak se dostává do Karibiku nebo dokonce do Spojených států.
Chytání písečné bouře
V závislosti na regionu může být student schopen zachytit prach z jiného kontinentu. Pomocí webových stránek NASA a Naval můžete sledovat prach a aerosoly ve vaší oblasti. Umístěte vzduchové filtry a diapozitivy venku, abyste zachytili prach a jiné částice ze vzduchu. Sklíčka byste měli umisťovat do oblastí nad zemí, například na venkovní stůl, abyste zabránili šlapání a rozbití. Zkontrolujte částice pod mikroskopem a porovnejte je s prachovými částicemi. Částice písku budou mít pod mikroskopem ostřejší a více definované hrany.
Marsové bouře
V roce 2001 měl Mars globální písečnou bouři, která pokrývala celý povrch planety. Vytvořte vědecký projekt, který podrobně popisuje, co se stalo s planetou, jak bouře pokračovala, pomocí obrázků z webových stránek NASA, které ukazují Mars na začátku bouře a jak bouře postupovala. Když došlo k písečné bouři, byla horní atmosféra planety zaplněna prachem a teplota horní atmosféry vzrostla o 80 stupňů. Kvůli bouři se však povrchová teplota planety ochladila. Diskutujte ve svém projektu o tom, jaké to mohly být důvody a zda se totéž děje i tady na Zemi.
