Gramy a kilogramy jsou měrné jednotky hmotnosti použité místo liber a uncí. Děti mohou mít problém porozumět pojmům gramy a kilogramy, ale můžete použít několik jednoduchých nápadů o výuce gramů a kilogramů kilogramy, jako jsou odhadovací hry, konverze, lov předmětů s určitou hmotností a problémy s matematikou zahrnující gramy, aby získal nápad přes. V zásadě se kilogram rovná 2,2 liber a v kilogramu je 1000 gramů.
Pomocí jednoduchých konverzí pomůžete dětem porozumět vztahu mezi gramy a kilogramy. Nechte děti vyzkoušet snadnou konverzi, například 1000 gramů na kilogramy, abyste je dostali do myšlenky. Přejděte na složitější převody, například 1,25 kilogramu převedeného na gramy. Nechte je vyjádřit všechny problémy v kilogramech a gramech i opačnou formu měření. Dejte jim list plný problémů s převodem, aby se naučili vztah mezi kilogramy a gramy.
Přidejte k matematickým problémům měření kilogramů a gramů. To může pomoci dále upevnit hodnoty měření a vztahy mezi nimi do mysli dětí. Například požádejte děti, aby pokud pes váží 7,2 kilogramu, kolik dalších gramů by bylo třeba přidat, aby pes vážil 10 kilogramů. To kombinuje základní prvky problémů s převodem se součty sčítání a odčítání. Zkompilujte list plný problémů, které vyžadují přidání nebo odečtení množství v gramech od jednoho v kilogramech nebo naopak.
Zkompilujte list plný různých objektů a tři možnosti pro váhu objektu. Než jim dáte pracovní list, ujistěte se, že děti rozumějí váhám. Vysvětlete, že malá sponka váží asi jeden gram a litrová láhev vody váží asi jeden kilogram. Nechte je odhadnout váhu několika předmětů každodenní potřeby, jako je míč, noviny a boty. Udělejte nesprávné možnosti zjevně nesprávné, aby nepotřebovali znát přesnou váhu objektu. Měli by pouze pochopit, která váha je nejpravděpodobnější, pochopením měření.
Jedná se o variantu hry pro odhad, kdy je dětem řečeno, aby hledaly předměty, které váží gram nebo kilogram. Díky sadě váh a některých předmětů, které slouží jako vodítko pro jeden gram a jeden kilogram, je hra příjemnější. Přimějte děti hledat po místnosti předměty, které vypadají jako jeden gram nebo jeden kilogram. To pomáhá upevnit myšlenky měření jejich propojením se skutečnými objekty.