"Прости машини" Проекти за 3 клас

Простите машини са механични конструкции, които увеличават проста сила, когато се прилагат към товар, или променят посоката на тази сила. Всички комбинирани машини са направени от комбинации от прости машини. Традиционно шестте основни прости машини са наклонената равнина, лост, ролка, винт, клин и колелото и оста. Учениците от трети клас са в състояние да разберат тези машини и как работят, като извършват научни експерименти с тях.

За да помогнете на третокласниците да научат за наклонената равнина, накарайте ги да преместват тежести със и без помощта на наклонена равнина. Прикрепете умерено тежко тегло към пружинна везна и накарайте децата да вдигнат тежестта директно от пода на ниска маса. Пролетната везна измерва количеството сила, необходимо за преместване на тежестта право нагоре, без помощ. След това прикрепете рампа от тежък картон или дърво от масата към пода. Използвайте пружинната везна, за да издърпате тежестта нагоре по рампата до масата и да измерите по-малкото необходимо усилие.

Лостовете са прости машини, поставени върху опорна точка, които помагат за увеличаване на силата за преместване на товара, разположен в края на лоста. Третокласниците могат да се насладят на разбирането на лоста, като построят прост катапулт, който изстрелва във въздуха монети или други леки предмети. За да направите това, балансирайте линийка върху молив и поставете монета в края на линийката, която да служи като товар. Хвърлете лека тежест или друга монета върху горния край на линийката и наблюдавайте как товарът скача. Опитайте един и същ експеримент с тежести с различни размери, пускане на тежести от различни височини и с опорна точка в различни позиции.

Много училищни деца виждат макара на работа всеки ден, когато знамето на тяхното училище се повдига и спуска. Можете да помогнете на третокласниците да осъзнаят ролята, която играе макарата, като ги заведете на стълба. Помолете ги да скочат до върха на стълба, за да прикрепят знамето. Разбира се, те няма да могат да го направят, но ще се забавляват, опитвайки се. Накарайте ги да прикрепят знамето и да го издърпат нагоре, като отбележат, че докато се изтеглят, знамето се издига нагоре, показвайки как ролката променя посоката на силата.

Третокласниците могат да разберат, че винтът е просто наклонена равнина, увита около централен полюс, като създават своя собствена форма на винт. Нарежете им да изрежат дълги тънки триъгълници хартия. Ако вече са направили проект за наклонената равнина, те трябва да могат да обяснят как хартията може да бъде наклонена равнина. Накарайте ги да увият хартията около молив, след което издърпайте молива. Хартията ще оформя формата на винт.

До трети клас децата често вече са запознати с клина като обикновена машина поради градивните елементи, с които играят. Накарайте децата да застанат два правоъгълни блока до ръба един до друг, докосвайки се. След това ги накарайте да забият клиновиден блок между двата блока и да видят какво се случва, когато се разделят. Опитайте експеримента с различни ширини клинове, за да видите различните реакции.

Децата виждат колела и оси на работа всеки ден, независимо дали са под формата на велосипеди или като дръжката на вратата, която обръщат, за да напуснат спалните си. За да им помогнете да видят как колелото и оста работят по прост начин, дайте им всеки винт, отвертка и парче меко дърво. Нека се опитат да натиснат винта в дървото с ръце; няма да стигнат много далеч и ще отнеме много усилия. След това ги накарайте да използват отвертката, като им обясните, че дръжката на отвертката е колело. Когато завъртят колелото, оста, която е самата отвертка, прилага увеличена сила към винта, което улеснява натискането в дървото.