Грегор Мендел е бил монах августинчанин, изучавал наследствени характеристики в Австрия през 19 век. Интересуваше се как характеристиките на индивида или черти се предават през поколенията. Между 1856 и 1863 той израства и изучава хиляди грахови растения за да разберете как работи наследствеността.
По това време теорията за наследството предполага, че характеристиките на потомството са смес от характеристики на родителите. Несъответствия като раждането на синеоко дете на кафяви родители породиха съмнения относно точността на тези идеи.
Работата на Мендел установява, че чертите са резултат от присъствието или отсъствието на доминиращия алел на ген. На Мендел закон за сегрегацията заявява, че двата алела на ген, които се намират в хромозомна двойка, се разделят, като потомството получава един от майката и един от бащата. Според закона на Мендел двата алела действат разделено и не се смесват или променят помежду си.
Закон на Грегор Мендел за сегрегацията Обяснение
Мендел изучава чертите на граховите растения и как
видими характеристики са били предадени от родители на потомство. Той е отглеждал растения, чиито родители са имали същите черти и е противопоставял това на потомството, чиито родители са имали различни черти.Характеристиките, които той изучава, включват следното:
- Цветен цвят
- Позиция на цветето на стъблото
- Дължина на стъблото
- Форма на шушулка
- Цвят на шушулката
- Форма на семената
- Цвят на семената
От проучванията си той заключава, че всеки родител има две версии на a ген. Напредналите организми имат два комплекта хромозоми, един от майката и един от бащата. Хромозомна двойка ще има двете версии на гена, наречени алели. Различни комбинации от алели доведе до различните черти на граховите растения.
Примери за закон за сегрегация: Опрашване на грахови растения
Граховите растения могат да се самоопрашват или могат да се опрашват чрез поставяне на прашец от тичинки на родителско растение на плодник на друго растение.
Тъй като Мендел се интересуваше от потомството на две растения с различни черти, той премахна поленови върхове на тичинките от някои растения и опрашват плодниците им с прашец от специфични растения. Този процес му позволи да контролира развъждане на растения.
Мендел започна, като се съсредоточи върху цвят на цветето. Той е работил с грахови растения, които са имали същите характеристики с изключение на една черта и ги е опрашвал в монохибридно кръстосване. Неговите експерименти включват следните стъпки:
- Кръстосано опрашени истински разплодни растения, някои с лилаво, а други с бели цветя.
- Забеляза, че първото поколение или поколението F1 е изцяло лилаво.
- Кръстосано опрашени членове на поколението F1.
- Забелязано е, че три четвърти от второто поколение или поколението F2 е лилаво, а една четвърт - бяло.
От тези експерименти той успя да установи, че всеки един от двойка алели за специфичен ген е била или доминираща, или рецесивна. Растения с едно или две доминиращи алели показаха доминиращата черта. Растения с две рецесивни алели изложи рецесивната черта. Растенията могат да имат следната комбинация от алели:
- Лилаво / лилаво за лилави цветя.
- Лилаво / бяло за лилави цветя.
- Бяло лилаво за лилави цветя.
- Бяло / бяло за бели цветя.
Лилавото е доминиращият алел и възможните комбинации са в основата на Съотношение 3: 1 от лилави до бели цветя.
Определение на закона за сегрегацията: Подкрепено от модел на наследственост
В Наследство по Мендел, взаимодействието между доминиращи и рецесивни алели произвеждат фенотип на организма или събирането на забележими характеристики. Нарича се организъм, който има два еднакви алела хомозиготен.
Два различни алела, означаващи доминиращ и рецесивен, произвеждат a хетерозиготен организъм по отношение на този ген. Генотипът или колекцията от гени и алели на организма е основата за фенотипа на организма.
Менделският закон за сегрегацията гласи, че организмите допринасят на случаен принцип независим асортимент на един от двата им алела към потомството.
Всеки алел остава отделен от другия, но доминиращите алели, когато са налице, действат, за да произведат доминиращата черта в организма. Когато липсва доминантен алел, двата рецесивни алела произвеждат рецесивен признак.
Свързани теми:
- Експериментите на Мендел: Изследването на граховите растения и наследството
- Непълно господство: Определение, обяснение и пример
- Закон за независимия асортимент (Мендел): Определение, Обяснение, Пример