Биомедицинските медицински инженери използват приложения на традиционното инженерство за решаване на проблеми, възникващи в областта на биологията и медицината. Според обществото на биомедицинското инженерство студентите, които избират областта на биомедицинското инженерство, искат да бъдат в услуга на хората и да прилагат съвременни технологии за сложни медицински проблеми. Учениците от гимназията, които искат да започнат специалности по биомедицинско инженерство, трябва да имат добра представа за инженерството чрез провеждане на няколко проекта.
Идентификация
Биомедицинските инженери могат да проектират медицински инструменти, устройства и софтуер, както и да провеждат изследвания и да разработват нови процедури за клинична медицина. Има много специализирани области на биомедицинското инженерство, които варират от биоинструментация, което е приложението на разработващи устройства, които диагностицират или лекуват заболявания; до генното инженерство, което използва биохимия и механика за разбиране на болестните процеси. За да се подготви за биомедицинско инженерство, гимназистът първо трябва да вземе инженерни курсове и да натрупа работещо разбиране за науките за живота.
Модел на клетъчна мембрана
Един проект за науки за живота, който учениците на гимназията могат да проведат, е да конструират модел на клетъчна мембрана. Целта на провеждането на този проект е да накара студента да изследва какво правят клетъчните мембрани, за да регулират това, което се придвижва и излиза от клетките. Клетъчната мембрана, като бариера, контролира какви материали преминават и излизат от всяка клетка. В края на този проект ученикът трябва да може да обясни как големи обекти могат да преминат по-малки клетки и пълно разбиране за това какви процеси са необходими за преминаването на всеки обект през клетка. Проектът е рентабилен, струва около 5 долара за разходите за материалите, а очакваното време за завършване, както е посочено в уебсайта за образование, е около един час.
Проект за енергийни напитки
Този проект поставя въпроса „Дават ли ви енергийни напитки повече енергия?“ В този проект студентът ще проведе a тестово проучване с толкова участници - тестови субекти - колкото могат да наемат и да им дадат две различни енергийни напитки всеки. След това ученикът ще инструктира участниците да изпият първата енергийна напитка, когато се почувстват уморени и да запишат какви чувства са изпитвали след това. След една седмица на изпитваните се дава другата напитка със същите инструкции. След това студентът ще анализира записите и ще излезе със заключение. Този проект дава на бъдещите биомедицински инженери въведение в разбирането на медицински и научни изследвания на данни.
Магнитометър
В този инженерен проект студентите ще изградят магнитометър и ще демонстрират неговото използване. Магнитометрите измерват магнитните полета. Освен това те измерват силата и посоката на тези полета. Те могат да се използват под вода за откриване на потънали предмети или над земята за откриване на заровени метали. Студентът трябва да разбере как са проектирани и как работят и след това да конструира магнитометъра и да проведе експеримент, показвайки го в движение.
