Дейности за измерване на капацитета в детската градина

Понятията за обем и капацитет често се преподават заедно и термините се използват взаимозаменяемо. На ниво детска градина уроците са прости и практически. Дейности, които преподават оценка, сравнение - по-голямо и по-малко - и основно измерване могат да бъдат създадени като центрове, съвместно обучение или индивидуална работа на бюрото.

Напълнете три драматично различни по големина буркани със същото количество желе, ориз, копчета или пясък. Помолете децата да познаят или да преценят кое от тях съдържа най-много. Обсъдете колко може да побере всеки контейнер и сравнете капацитета на всеки буркан. Изсипете съдържанието на всеки буркан в мерителни чаши, за да покажете на детските градини как капацитетът може да ни подмами да мислим, че действителното количество е различно. Тази дейност може да се използва като водещ за урок за измерване.

Научете езика на математическото сравнение и количество - „по-голямо от“, „по-малко от“ и „равно на“ - като оставите децата изливат вода в еднакви по размер течни мерителни чаши - съдове с идентичен капацитет - с етикет писма. Помолете ги да ви покажат сравнения. Например, те трябва да могат да демонстрират как изглежда, ако контейнер "А" съдържа повече вода отколкото контейнер "Б." Помолете ги да ви покажат как изглежда, ако двата контейнера съдържат равен количество.

Настройте дисплей с течни мерителни чаши - такива с ясно видими маркировки - съдържащи различни количества вода. Помолете децата да запишат количеството на всеки контейнер. Създайте зона с различни измервателни контейнери с различен капацитет - мензури, пластмасови мерителни чаши и течност мерителни чаши - и сухи предмети като зърна, мъниста, пясък или копчета, които могат да се загребват или изсипват в и извън контейнери. Обсъдете измервателните маркировки отстрани на чашата и задайте на учениците въпроси относно вместимостта на всеки контейнер. Предизвикайте децата да използват маркировките отстрани на контейнерите, за да ви покажат конкретни измервания и да отговорят на въпроси относно вместимостта на всеки контейнер.

Нека детските градинари използват кофи, вагони и саксии, за да експериментират с капацитет. Позволяването им да вземат уроци от класната стая и да ги прилагат към ежедневните дейности на открито им дава шанс да прехвърлят информация от един контекст в друг. Оставете ги да излеят дървени стърготини, вода, мръсотия или пясък и да обсъдят капацитета на всеки съд. Обсъдете как разбирането за измерване и капацитет има реални приложения в градинарството, строителството и разкопките.