Научните проекти за ученици в началните класове не само обучават учениците по конкретни теми в науката, но също така осигуряват забавление и вълнение. Вместо да учат и да правят домашни, научните проекти са интерактивни и практически. Това може да помогне на ученика да разбере нови понятия. Има няколко забавни и образователни проекта, които учениците от началното училище могат да провеждат.
Създайте лава за лава
Изследвайте плътността между маслото и водата чрез домашно приготвена лава. В този експеримент учениците се нуждаят от прозрачна пластмасова или стъклена бутилка с капачка, растително масло, една таблетка Alka-Seltzer, вода и оцветител за храна. Нефтът и водата не се смесват, защото водните молекули са силно привличани една към друга и маслото е по-малко плътно от водата, което го кара да плава върху водата. Напълнете бутилката на 75 процента с растително масло и добавете вода към останалото отворено пространство, оставяйки около инч въздушно пространство. Изберете оцветител за храна за лампата и добавете 10 капки към бутилката. Разчупете таблетката Alka-Seltzer на малки парченца и ги добавяйте по едно парче. Запишете всички резултати и направете снимки, ако е възможно. Гледайте как таблетката Alka-Seltzer причинява мехурчета. След като балончето спре, запушете бутилката. Чувствайте се свободни да разклатите бутилката и да наблюдавате реакцията.
Жив пясък
Quicksand прави забавен проект за ученици от начални училища, който може да бъде проведен безопасно у дома, както и демонстриран в класната стая за състуденти. Експериментът изисква 1 чаша царевично брашно, 1/2 чаша вода и голям пластмасов съд. Смесете царевичното брашно и водата в контейнера, за да направите незабавно жив пясък. Внесете проекта в училище, заедно с допълнително царевично брашно и вода. Илюстрирайте как е направен живият пясък. Освен това създайте плакат с картини, фонова информация за компонентите на живите пясъци и проблемите, които причинява, както и разпространението му в световен мащаб.
Бутилирано Торнадо
Създайте воден вихър или торнадо в бутилка за научен проект. Това е идеално за ученици от началното училище, тъй като необходимите материали се намират у дома, като течен сапун за съдове, вода и блясък. Напълнете сода пластмасова бутилка три четвърти от пътя с вода и добавете три капки сапун за съдове. Поръсете с блясък, здраво закрепете капачката и обърнете бутилката с главата надолу и я завъртете с кръгови движения. Във водата трябва да се появи мини-торнадо. Носете това в клас заедно с презентация на плакат със снимки на торнадо и писмена информация за развитието на торнадо, местоположенията и причините.
Вземане на проби от вода за микроорганизми
Изследвайте различни водни среди около дома си, като задния двор, езера, потоци или океана. Естествената вода може да съдържа различни видове микроскопични същества. Този проект позволява на ученика да събира полеви проби и да се научи да идентифицира различни микроскопични животни. Необходим е само микроскоп и микроскопски диапозитиви. Вземете проби от вода в пластмасови съдове. Не забравяйте да маркирате правилно контейнерите с произхода на пробата. С помощта на капкомер поставете няколко капки върху предметното стъкло на микроскопа. Наблюдавайте под микроскоп. Не забравяйте да рисувате снимки на всеки слайд. Опитайте се да идентифицирате организмите, като водорасли, амеби и протозои. Създайте презентация на плакат на вашите открити слайдове и организми. Сравнете резултатите между примерните местоположения.
