Учениците от четвърти клас, подобно на повечето по-малки ученици, намират експериментите с химически промени особено интригуващи. Наблюдаването на промяната на веществата и изучаването на науката, която стои зад промяната, е дейност с голям интерес за кабинета по наука. Физическата промяна настъпва, когато веществата се променят, но запазват своята идентичност. Въпреки това, с химическа промяна, веществата се променят и се превръщат в нещо друго.
За да направите този експеримент, се нуждаете от яйчната черупка от твърдо сварено яйце, калциева таблетка от стрида, оцет, вода, бяла креда, супена лъжица, направена от метал, две сламки и две малки чаши. Начертайте диаграма върху хартия и направете три реда за яйчена черупка, креда и калциева таблетка и два реда надолу, един за вода и един за оцет. Вземете проба от тебешир, таблетка и черупка от яйца и я смачкайте с гърба на металната супена лъжица на мястото на графиката, където е посочено. Поставете няколко капки вода от всяка проба във водния ред, като използвате сламата. Наблюдавайте всички промени. След това направете същото в оцетния ред с няколко капки оцет и наблюдавайте промените. Обяснете, че оцетът всъщност е оцетна киселина и когато се комбинира с калциев карбонат, те се отделят и образуват нови химикали.
Покажете на учениците как химическата промяна може да доведе до мехурчета. Етикетирайте едната пластмасова чаша сода за хляб, а другата оцет. Изсипете три супени лъжици оцет и три супени лъжици вода в чашата с етикет оцет. Изсипете разтвора в чиста пластмасова бутилка сода и добавете една четвърт чаена лъжичка препарат за миене на съдове. Въртете внимателно, но не разклащайте. Залепете с фуния фуния, направена от хартия. Поставете три супени лъжици сода за хляб в подходящо обозначената чаша, след това използвайте фунията за хартия, за да изсипете содата за хляб наведнъж в бутилката за сода. Завъртете сместа и наблюдавайте какво се случва. Обяснете, че при химическата промяна сте създали газ от въглероден диоксид, вода и натриев ацетат.
За изключително привлекателен експеримент за химическа промяна за вашия клас от четвърти клас, направете малко слуз. За да направите този експеримент, ще смесите бяло лепило, но не миещия се вид, а равно количество вода. В друг контейнер комбинирайте две супени лъжици боракс с чаша вода. Боракс се намира в пералнята на магазините. Добавете няколко супени лъжици разтвор на боракс към разтвора на лепилото и бързо ги смесете заедно. Наблюдавайте как химическата промяна води до възхитително гъвкава слуз.
Учениците от четвърти клас ще се насладят на разхвърляната химическа промяна, която е резултат от този експеримент на Glop. Това е лесно и отнема лесно достъпни предмети: царевично нишесте и вода. Просто смесете еднакви количества от тези два елемента и наблюдавайте химическата промяна. Опитайте се да накарате децата да определят какъв вид вещество е - твърдо вещество или течност. Всъщност е в състояние между тях и затова е трудно да се обработи или опише, но е доста забавно да се играе.