Преподавателите могат да използват спинъри като прост, но ефективен "практически" инструмент за преподаване на някои основни уроци по вероятност. Можете да направите обикновена въртяща се машина, като поставите движеща се стрелка в средата на лист хартия и рисувате в поредица от еднакво разположени цветни секции около него, или използвайте електронно предене на Интернет. Спинерите демонстрират, че вероятността за определен резултат от действие е съотношението между това колко възможни резултата ви дават този резултат спрямо броя на всички възможни резултати. Можете също да използвате две въртящи се машини, за да научите учениците за вероятността от комбинирани независими събития.
Разгледайте двата предене. Повечето спинери, използвани за преподаване на вероятност, имат централна стрелка, която се върти наоколо, за да сочи към една от множество цветни или номерирани секции по периметъра на спинъра. Пребройте колко от тези различни сегменти има около всеки спинър.
Разделете един на броя на различните сегменти около всеки въртящ се механизъм. Това е вероятността стрелката да кацне на даден участък с едно завъртане. Например, ако една въртяща машина има четири цветни секции (червена, синя, жълта и зелена) по периметъра си, а друга има три секции (червено, синьо и жълто), вероятността за кацане на който и да е цвят за първото предене е 1/4, а за второто е 1/3. Така че за първото въртене вероятността стрелката да сочи към синьо на въртене е 1/4, вероятността тя да сочи към зелено е 1/4 и т.н. Това предполага, че всеки раздел е с еднакъв физически размер.
Умножете вероятностите, току-що изчислени за всеки отделен спиннер, за да намерите вероятността да получите някаква конкретна комбинация от резултати от завъртане на стрелките и на двата спинъри. В примера бихте умножили 1/4 по 1/3, за да получите 1/12. Това е вероятността първата стрелка за въртене да сочи в зелено, а втората стрелка за въртене да сочи синьо, или първото, сочещо към жълто, а второто към жълто, или всяка друга специфична комбинация от цветове. Имайте предвид, че макар да изглежда неочаквано, комбинацията от два еднакви цвята е също толкова вероятна, колкото и всяка друга комбинация. Това е така, защото двете колела са статистически независими, което означава, че резултатът от едното не влияе върху резултата от другото.