Обяснението на плътността на децата в началното училище може да започне с дискусия за теглото, особено защо два обекта с еднакъв размер могат да имат различно тегло. След това въведете концепцията за обем, за да опишете размера на обектите. Трето, можете да им покажете защо някои предмети потъват във вода, а други плуват, полагайки основата за разбирането на плътността.
•••Предпазител / предпазител / Гети изображения
Вдигнете топката стиропор и гумената топка и помолете класа да познае коя топка би била по-лека. Позволете на ученик или двама (или на цялата група, за малки класове) да почувстват всяка от топките за себе си. Обяснете, че стиропорната топка има по-малка маса, след като разберат, че е по-лека.
•••Les Howard / iStock / Getty Images
Включете везната и покажете класа, който задава на нула, когато е включен и празен. Поставете лек обект, като ключове на автомобила, върху везната и посочете числата, докато се издигат. Задайте на везната тежък предмет, като книга, за да покажете, че числата се изкачват много по-високо за по-тежките предмети. Извадете книгата и оставете скалата да се върне на нула.
•••DAJ / изображения на амана / Гети изображения
Поставете стиропорната топка върху кантара и кажете на детето да прочете числата на кантара. Извадете стиропора и поставете гумената топка върху кантара. Кажете на същото дете да прочете числата на кантара. Попитайте децата дали втората топка е имала по-голямо или по-малко число.
•••Jezperklauzen / iStock / Getty Images
Отново покрийте основното въведение в обема. Издухайте два балона, правейки ги с забележимо различни размери. Попитайте класа, кой балон заема повече място. Обяснете, че по-големият балон заема повече място и следователно има по-голям обем.
•••laura_uadjet / iStock / Getty Images
Напомнете класа на вашата дефиниция за плътност. Поставете трите малки пластмасови контейнера. Оставете първия контейнер празен. Налейте малко количество вода във втория съд и голямо количество вода в третия. Обяснете, че контейнерите имат същия обем, но попитайте кой от трите ще плува в голяма вана с вода. Нека децата да познаят, като изследват теглото на контейнерите с ръце и претеглят контейнерите на кантара, за да им помогнат да отгатнат.
•••Предпазител / предпазител / Гети изображения
Поставете контейнера, който децата изберат като най-вероятно да плава в голяма пластмасова вана, пълна с вода. Следвайте с другите два контейнера. Обяснете защо всеки контейнер е плавал или потъвал, въз основа на теглото му спрямо водата.
•••monkeybusinessimages / iStock / Getty Images
Завършете експеримента си, като обясните на децата, че промяната в обема или масата ще промени общата плътност на даден обект. Отговорете на всички въпроси, които биха могли да имат за вас, след това почистете работното си място, позволявайки на децата да помагат, ако времето им позволява.
Неща, от които ще се нуждаете
- Топка от стиропор
- Гумена топка, с подобен физически размер като стиропорена топка
- Електронна везна
- Балони
- 3 малки пластмасови контейнера
- Вода
- Пластмасова вана