Както всеки предмет, децата трябва да бъдат обучавани на наука по начин, който да могат да разберат. Това обикновено включва превръщането на уроците в игри или забавни проекти. Да научим как работят звуковите вълни може да бъде вълнуващо начинание за малките деца, особено ако проектът е интерактивен и визуално стимулиращ.
Вземете две еднакви водни чаши и използвайте мерителна чаша, за да напълните всяка с точно същото количество вода. Изрежете парче тънка тел, което е с 1/2 инча по-дълго от диаметъра на едно от стъклата. Поставете жицата в горния център на една чаша. Огънете жицата така, че 1/4 инча да виси над всяка страна, за да запазите жицата на място. Потъркайте пръста си по външния ръб на втората чаша, за да издадете звук и наблюдавайте движението на жицата. Тъй като и двете чаши имат равни количества вода, и двете имат еднаква естествена честота. Звукът се прехвърля от едно стъкло към следващото и по този начин вибрациите карат жицата да се движи.
Отстранете капака от картонена кутия за моливи. Подредете серия от гумени ленти, опънати върху кутията от най-тънките до най-дебелите. Накарайте учениците да изскубят всяка ластик и да говорят за вашите наблюдения. Поставете владетел на ръба му през ластиците, като мост. Извадете отново всяка гумена лента и говорете за това, което се е променило. Студентите ще научат, че по-тънките, по-къси ленти произвеждат по-високи звукови височини, тъй като произвеждат по-къси звукови вълни. Линийката през лентите действа като овлажнител и трябва да промени стъпката, която правят затегнатите ластици.
Това е прост експеримент, който изисква много малко настройка и само три материала. Завържете парче конец за малко хартия и задръжте хартията за конец пред високоговорителя. Включете музиката и наблюдавайте какво се случва с хартиената хартия. Опитайте различни видове музика с различна сила на звука и вижте дали има някакви промени в хартията. Тъканта трябва да се движи, когато музиката се възпроизвежда, тъй като звуковите вълни я удрят, когато напускат високоговорителя.
Разтегнете плътно фолио върху широк контейнер с рота като купа или саксия. Поставете 20 до 30 зърна ориз върху пластмасата. Ударете метален лист бисквитки или нещо също толкова силно, за да издадете шум близо до найлоновото фолио. Гледайте как се движат зърната ориз. Пластмасовата обвивка реагира на звукови вълни по начин, подобен на човешкия тъпан. Нека учениците издават звуци, за да видят дали могат да накарат ориза да се движи.
