ما هي الكسور المتلاعبين؟

يمكن أن تكون الكسور التعليمية تجربة مخيفة للعديد من طلاب المرحلة الابتدائية. لحسن الحظ ، تساعد معالجات الكسور في عملية التعلم من خلال وضع أساس قوي يمكن البناء عليه. المناورات هي أي عنصر يمكن للطالب التلاعب به جسديًا بأيديهم لمساعدتهم على فهم المشكلات وحلها. تعد أدوات التلاعب بالكسور أدوات تعليمية ممتازة ويمكن تقسيمها إلى أربع فئات.

يمكن أن تكون المعالجات الدائرية طريقة رائعة لنمذجة معادلة الكسور. يتم تقسيم الفطيرة الواحدة إلى أي عدد من القطع ذات الأحجام المختلفة ويتم تمييزها بكسر يتوافق مع حجمها. على سبيل المثال ، قد تتكون فطيرة الكسر من أربع قطع غير متساوية بما في ذلك 1/2 و 1/4 وقطعتين 1/8. يمكن للطلاب معالجة هذه القطع عن طريق وضع 1/4 قطعة على القطعتين 1/8 وتحديد أنها متكافئة لأنهما بنفس الحجم.

تستخدم عصي الكسور لإضافة كسور بسيطة. يتم تصنيف كل عصا ككسر فردي حسب طولها. كلما زاد الكسر ، زاد طول عصا الكسر ويمكن للطلاب معالجة العصي بوضعها فوق أو أسفل بعضها البعض لتحديد ما إذا كانت متساوية أو غير متساوية الطول. على سبيل المثال ، يمكن للطالب وضع اثنين من العصي 1/8 تحت عصا 1/4 ويرى أن اثنين من العصي 1/8 بنفس طول عصا 1/4. إنهم يعرفون الآن أن 1/8 + 1/8 = 1/4.

عادة ما تكون مكعبات الكسر مصنوعة من الرغوة ولها أشكال مختلفة من الكسور على كل جانب من الجوانب الستة للمكعب. يستخدم الطلاب المكعبات مثل النرد للعب الألعاب حتى يتمكنوا من التدرب على جمع الكسور وطرحها وضربها وقسمتها. على سبيل المثال ، إذا كان الدرس الذي يتم تدريسه يركز على ضرب الكسور، سيقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات من اثنين إلى أربعة للعمل مع المكعبات. يقوم كل لاعب بدحرجة مكعبات الكسر وعليهم ضرب الكسرين اللذين يلفونهما.

المناورات الافتراضية هي اتجاه جديد في تدريس الكسور. يعمل الطلاب على جهاز كمبيوتر للتعامل مع الفطائر والعصي والمكعبات في مجموعة متنوعة من عمليات المحاكاة الحاسوبية الجذابة. تعتبر وسائل التلاعب الافتراضية مفيدة للغاية لأنها لا تتطلب أي مواد بخلاف أ الكمبيوتر وتنوع الأنشطة التي يمكن استخدامها من أجلها أكثر وفرة من التقليدية المتلاعبين. يتم شراء العديد من مناهج الرياضيات باستخدام أقراص تتضمن أدوات تلاعب افتراضية أو روابط إلى وسائل تلاعب افتراضية عبر الإنترنت.