تعد مشاريع الرياضيات طريقة رائعة لتقييم مدى تعلم طلاب الصف السابع للمفاهيم التي كانوا يدرسونها. الكثير من الرياضيات التي يتم تعلمها في هذا العمر تفسح المجال للمشاريع العملية. ضع في اعتبارك استخدام مشاريع الرياضيات لتقييم التقدم الذي يحرزه طلاب الصف السابع في مجالات مثل الهندسة والنسب المئوية والنسب. تعمل المشاريع أيضًا على إشراك الطلاب ومساعدتهم على رؤية بعض الطرق العملية التي يمكن من خلالها تطبيق مفاهيم الرياضيات المجردة في العالم الحقيقي.
قم بدمج الفن في دروس الرياضيات الخاصة بك عن طريق تخصيص مشروع رياضيات فني لطلابك. اطلب منهم الاختيار بين رسم شريط فكاهي من ثماني لوحات يشرح مفهومًا رياضيًا أو قاعدة ، أو كتابة أغنية تصف مبدأًا رياضيًا وأداءها. اطلب من الطلاب التخطيط لأي مشروع وإظهار المسودة الأولى لك قبل المتابعة إلى المسودة النهائية. يجب أن يستخدم الشريط الهزلي السخرية أو الفكاهة بالإضافة إلى إظهار المعرفة بمفهوم الرياضيات. يجب أن تكون الأغنية مسلية ويمكن أن تكون موسيقى أصلية أو محاكاة ساخرة لأغنية موجودة.
اطلب من الطلاب اختيار لاعبي الوسط الأربعة في الدوري الوطني لكرة القدم الذين يعتقدون أنهم أفضل اللاعبين. أخبرهم أنهم سيجمعون بيانات حول كل من هؤلاء اللاعبين لوضعها في الرسوم البيانية وتقديمها في شكل ملصق. اطلب منهم قراءة الصفحات الرياضية أو زيارة مواقع الرياضة على الإنترنت لجمع أربعة إحصائيات على الأقل عن كل لاعب. بعد ذلك ، اطلب منهم إنشاء ثلاثة رسوم بيانية وجدول واحد لتقديم المعلومات. يجب أن يقدموا هذه الرسوم البيانية على ملصق لتوضيح أي لاعب هو الأفضل. قد ترغب أيضًا في توجيههم لمعرفة أنواع معينة من المعلومات باستخدام الإحصائيات مثل المتوسطات أو المتوسطات أو الأنماط أو الوسائل أو النسب الأخرى.
تزويد الطلاب بشريط قياس. قسّم الطلاب إلى فرق واطلب منهم قياس محيط المدرسة. باستخدام هذه الأرقام ، وجههم لحساب مساحة المدرسة. قارن الإجابات كمجموعة في الفصل. بعد ذلك ، كلفهم بأداء نفس المهمة في المنزل في منزلهم أو مجمعهم السكني أو بعض المباني المجاورة. اطلب منهم رسم نموذج مصغر للمبنى مع وضع علامة على المحيط وحساباتهم للمنطقة.
قم بتقسيم التلاميذ إلى مجموعات صغيرة. امنح كل مجموعة نفس عدد مواد البناء ، مثل الطين ، والقش ، ومشابك الورق ، والأربطة المطاطية ، والورق ، والدبابيس أو الشريط اللاصق وورق البناء. أخبر كل مجموعة أن لديها خمس دقائق لبناء الهيكل. يحتاج شخص واحد في كل مجموعة إلى تسجيل كل عنصر يستخدمونه لبناء الهيكل. عند اكتمال الهيكل ، امنح الطلاب سعرًا محددًا لكل قطعة من المواد. على سبيل المثال ، يمكنك أن تظل المصاصات 50 سنتًا ، والطين 1 دولار ، والدبابيس 25 سنتًا ، وورقة البناء 75 سنتًا. اطلب من كل مجموعة أن تحسب تكلفة المبنى. اطلب منهم قياس ارتفاعه وحساب مساحته. يجب على كل مجموعة أن تسجل حساباتها في ورقة عمل ، ثم تقدم نتائجها وتكوينها إلى الفصل.