Хоча ви можете думати про Слінки як про іграшку, вчителі фізики використовують його як пристрій для навчання, щоб навчити учнів основам сил і хвиль. Якщо ви шукаєте науковий проект, який включає Слінкі, але не знаєте, з чого почати, ось кілька наукових проектів Слінкі, щоб спробувати.
Використовуйте Слінкі для ілюстрації доцентрової сили. Стійте на місці і тримайте Слінки на одному кінці. Покрутіть ним навколо голови та тіла. Зверніть увагу, як протилежний кінець Слінкі відхиляється від вас. Поекспериментуйте з кількістю енергії, необхідної для зміни кута Слінки до землі. Вам потрібно буде швидше обертати Слінки, щоб зробити його паралельним землі.
Використовуйте Слінкі, щоб уявити і зрозуміти, як рухаються поздовжні хвилі, такі як звук. Проведіть цей експеримент з партнером. Візьміться за один кінець Слінки, тоді як ваш партнер схопить інший кінець, а потім протягніть Слінкі між собою двома. Зберіть кілька котушок Слінки і відпустіть її. Зібрані котушки притиснуться одна до одної і переїдуть на інший кінець Слінки, відскочать, а потім повернуться назад. Це демонструє, як поздовжні хвилі звуку відбиваються від твердої поверхні.
Використовуйте Слінкі, щоб проілюструвати, як працюють поперечні хвилі. Поперечні хвилі (представлені в природі як океанічні хвилі) - це хвилі, що складаються з частинок, які рухаються в напрямку, перпендикулярному напрямку руху хвиль. Візьміться за один кінець Слінки і нехай ваш партнер схопить інший кінець. Розтягніть Слінки горизонтально по підлозі. Потягніть частину Слінкі вбік близько однієї ноги, а потім відпустіть Слінки. Отримана хвиля рухатиметься перпендикулярно розтягнутому Слінки.
За допомогою цього простого експерименту визначте кут, необхідний для утримання Слінкі на схилі. Покладіть шматок фанери горизонтально на письмовий стіл. Повільно збільшуйте кут схилу, підсунувши книги або прокладки під одну сторону фанери. Почніть Slinky, поклавши обидва кінці на фанеру і подивіться, чи вона «ходить», тобто продовжує розміщувати один звитий кінець над іншим, вниз по фанері. Випробування під постійно зростаючими кутами. Запишіть кут, завдяки якому Слінкі може йти фанерою, та обговоріть фізику, яка змушує Слінкі ходити.