Організм повинен позбутися відходів та токсинів, що накопичуються, і це функція видільної системи. Основними органами системи виділення людського тіла є легені, нирки та шкіра. Легкі позбавляються від вуглекислого газу, тоді як шкіра виділяє відходи у вигляді поту. Сечовидільна система позбавляється від відходів у вигляді сечі. Існує безліч наукових проектів, які можуть продемонструвати ці принципи та дозволити студентам продемонструвати розуміння систем.
Модель видільної системи
У цьому проекті видільної системи студенти складають модель видільної системи, яка включає нирки, сечовий міхур, сечоводи та уретру, а також артерії та вени, що приносять кров до нирок прибирання. Модель може бути об’ємною, а можна намалювати та наклеїти на картонний аркуш. Нехай студенти придумають інноваційні способи представлення різних органів. Дайте їм декілька порад та присудьте додаткові бали студентам, які можуть виготовити свої моделі із вторинних матеріалів. Наприклад, повітряна куля може бути використана для зображення сечового міхура, а нирки можуть бути змодельовані з основного тіста, забарвленого харчовими барвниками.
Проект системи фільтрів
Цей науковий проект показує, як нирки працюють разом як система фільтрації. Це простий науковий проект для молодших школярів, який демонструє концепцію фільтра та його роботу. Вам знадобиться або марля, або фільтрувальний папір, харчовий барвник, фунт дрібнозернистого піску, галон води і висока, тонка скляна банка. Студенти змішують пісок, воду та харчовий барвник разом і відкладають його. Наповніть високу банку водою, поки вона не заповниться приблизно наполовину. Покладіть фільтрувальний папір або марлю поверх верхньої частини банки. Додайте в банку барвисту піщано-водяну суміш. Через дію фільтра пропускатиметься лише кольорова вода. Прозора вода змінює колір, але пісок залишається позаду, зупинений фільтрувальним папером. Підніміть фільтрувальний папір і вилийте воду. Додайте нову воду до піщано-водної суміші і повторіть процедуру. Колір піщано-водної суміші буде повільно зникати з кожною зміною, і це продемонструє, як нирки очищають сечовину та токсини від крові, тоді як фактичні клітини крові залишаються позаду.
Дослідження поту
Цей проект фокусується на найбільшому виділяючому органі організму, шкірі та процесі потовиділення. Він приймає форму експерименту і вимагає придбання ряду різних марок антиперспірантів. Потім проект вимагає від деяких спортивних волонтерів виконувати вправи, що викликають піт. Перевірте ефективність різних антиперспірантів на добровольцях. Обов’язково включіть контрольну групу для порівняння кількості виділеного поту. Нехай одні й ті самі студенти виконують однакову кількість вправ як із засобом, що захищає піт, так і без нього, а потім виміряйте кількість поту, яке вони виробляють, дивлячись на сліди поту, вироблені на футболках волонтери. Переконайтеся, що вправа виконується в однакових умовах для обох сеансів. Після отримання результатів складіть графік, щоб представити ваші висновки.
Як легені виконують свою роботу
Цей проект буде зосереджений на легенях, які відповідають за позбавлення від відпрацьованих газів. Почніть з вирізання отвору в центрі дна пластикової пляшки. Виріжте два мішки з льодом так, щоб вони мали довжину приблизно один дюйм, а потім за допомогою гумок прив’яжіть мішок з льодом до кожного кінця Y-трубки. Помістіть Y-трубку у отвір на дні пластикової пляшки. Використовуйте моделюючу глину, щоб зафіксувати Y-трубку на місці, щоб повітря не могло потрапити або вийти. Розріжте гумову кулю навпіл. Протягніть верхню частину повітряної кулі повітряною трубкою під пляшкою і зафіксуйте її за допомогою гумок. Прив’яжіть шматок нитки до повітряної трубки повітряної кулі. Коли тягнеться струна, це надує мішки з льодом, демонструючи процес дихання.