Згідно з «Хімією» Нівальдо Тро, коли хімічна реакція відбувається, вона, як правило, описується чимось, що називається хімічним рівнянням. Реактиви знаходяться з лівого боку, а продукти - з правого, зі стрілкою посередині для позначення змін. Проблема при читанні цих рівнянь виникає, коли сторона продукту має більше елементів, ніж сторона реагенту. У цьому випадку вам потрібно буде збалансувати рівняння. Оксид магнію, популярний для збереження рослин та книг, утворюється з поєднання магнію та кисню. Питання в тому, скільки кожного?
Взявши періодичну таблицю, знайдіть символи для поданих елементів і запишіть їх. Зверніть увагу, що реагуючими речовинами є один магній та кисень, тоді як оксид магнію є продуктом. Оскільки кисень є газом, це двохатомна молекула, тобто він надходить у парі.
Mg + O2> MgO
Визнати зміни, які потрібно зробити. На лівій стороні є дві молекули кисню, тоді як на правій - лише одна.
Оскільки ми не можемо просто відняти молекулу кисню від лівої частини рівняння, ми також не можемо змінити рівняння продукту оксиду магнію, ми повинні відзначити положення магнію на таблиці Менделєєва і згадати ваші попередні знання про іонну склеювання.
Коли два атоми цього елемента прореагують з однією молекулою газового кисню, один з його електронів буде відданий до валентної оболонки кисню, змушуючи кінцевий продукт мати лише один атом кисню, який ми бачимо робить.
Діставши олівець на папір, потрібно додати «2» перед магнієм зліва, зробивши остаточну відповідь: 2 Mg + O2> 2 MgO
Речі, які вам знадобляться
- Періодична таблиця
- Інформація про іонний зв'язок
- Олівець
- Папір
Поради
Це простіше, якщо вам надано іонний зв'язок, як тут. Для того, щоб розпізнати його, коли він не дано, знайте, що іонний зв’язок просто бере елемент з крайньої лівої сторони періодичної таблиці і поєднує його з елементом на крайній правій стороні.
Попередження
Це процес найпростіших хімічних рівнянь. Не вважайте, що це стосується всіх хімічних реакцій. Деякі з них є оборотними, а деякі мають більше одного продукту. Зверніться до свого викладача, чи потрібно знати, як збалансувати обидва.