Діяльність з вимірювання ємності в дитячому садку

Поняття обсягу та ємності часто викладають разом, і терміни використовуються як взаємозамінні. На рівні дитячого садка уроки є простими та практичними. Діяльність, яка навчає оцінюванню, порівнянню - більше і менше ніж - і базовим вимірюванням, може бути створена як центри, спільне навчання або індивідуальна робота на столі.

Наповніть три банки різного розміру однаковою кількістю киселів, рису, ґудзиків або піску. Попросіть дітей відгадати чи оцінити, який з них містить найбільше. Обговоріть, скільки містила кожна ємність, та порівняйте ємність кожної банки. Налийте вміст кожної банки в мірні чашки, щоб показати вихованцям дитячих садків, як місткість може змусити нас думати, що фактична кількість інша. Цю діяльність можна використати як підказку для уроку про вимірювання.

Навчіть мову математичного порівняння та кількості - "більше ніж", "менше" та "дорівнює" - дозволяючи діти наливають воду в рівномірні мірні склянки для рідини - ємності з однаковою місткістю - з написом листи. Попросіть їх показати вам порівняння. Наприклад, вони повинні мати можливість продемонструвати, як це виглядає, якщо контейнер "А" містить більше води ніж контейнер "В." Попросіть їх показати вам, як це виглядає, якщо два контейнери містять рівне сума.

Налаштуйте дисплей рідинних мірних склянок - тих, що мають добре помітні маркування -, що містять різну кількість води. Попросіть дітей записати кількість кожного контейнера. Створіть зону з різними мірними контейнерами різної місткості - мензурками, пластиковими мірними стаканчиками та рідиною мірні склянки - і сухі предмети, такі як квасоля, намистини, пісок або ґудзики, які можна черпати або виливати в і з контейнери. Обговоріть маркування вимірювань збоку чашки та поставте студентам запитання щодо місткості кожного контейнера. Попросіть дітей використовувати маркування збоку контейнерів, щоб показати вам конкретні мірки та відповісти на запитання про місткість кожного контейнера.

Нехай дитячі садки використовують відра, фургони та квіткові горщики, щоб експериментувати з місткістю. Дозвіл брати уроки з класу та застосовувати їх до повсякденних занять на свіжому повітрі дає їм можливість передавати інформацію з одного контексту в інший. Нехай вони насипають деревної тріски, води, бруду або піску та обговорять місткість кожної посудини. Обговоріть, як розуміння вимірювання та потужності застосовується в реальному житті в садівництві, будівництві та земляних роботах.