Поступаючи до школи, учні починають формувати свої основні математичні навички. Математика дає можливість студентам розв’язувати прості задачі на основі чисел. За допомогою математики студенти можуть складати покупки в магазинах, визначати необхідну кількість предметів та обчислювати відстані. Хоча дисципліна з математики стає досить складною, є деякі базові математичні навички, які кожен студент може і повинен вивчити під час своєї програми з математичної освіти.
Числовий сенс
Перша математична навичка, яку вивчають учні, - це базовий сенс числа. Сенс числа - це порядок і значення чисел. Використовуючи сенс їх числа, учні можуть згадати, що десять - це більше, ніж п’ять, і що позитивні числа вказують на більшу цінність, ніж їхні негативні аналоги. Учні зазвичай починають вивчати навички чуття чисел у дошкільному віці та продовжують розвивати більш складне розуміння цього поняття протягом усієї початкової школи. Вчителі представляють цю навичку учням, замовляючи цифри та виконуючи основні підрахункові дії. Вони поширюють свої знання, вводячи поняття символів, більших і менших, і пояснюючи, на що вказує використання кожного з них.
Додавання та віднімання
Перша математична операція, яку вивчають учні, - це додавання, за яким слід віднімання. Студенти починають вивчати ці навички за допомогою маніпуляторів або фізичних інструментів, що представляють предмети, як ще в дошкільному віці та продовжуйте формувати свої навички, додаючи та віднімаючи все більші числа через початкові школа. Коли навички вводяться спочатку, студенти виконують елементарні обчислення, використовуючи одноцифрові цифри. Пізніше у своєму дослідженні вони практикуються в застосуванні цих навичок шляхом завершення сюжетних задач.
Множення і ділення
Після розвитку складного розуміння додавання і віднімання учні переходять до вивчення множення та ділення. Залежно від рівня математичних досягнень учня, він може розпочати вивчення цих операцій вже в першому класі. Як і додаток, вивчення студентами цих операцій починається з однозначних обчислень. У міру того, як вони розвивають свої навички множення та ділення, проблеми стають дедалі складнішими, включаючи більшу кількість.
Десяткові коми і дроби
Після того, як студенти розвинуть глибоке розуміння сенсу числа, вони досліджують дробові числа або числа, що лежать між цілими цифрами. Зазвичай це дослідження починається в першому класі з вивчення основних фракцій, включаючи ½ та ¼. Після вивчення дробів, зокрема, як додавати, віднімати, ділити і множити нецілі числа у формі дробу, учні вивчають десяткові крапки. Чітке розуміння дробів і десяткових знаків є життєво важливим, оскільки студенти будуть активно використовувати ці нецілі числа, продовжуючи вивчення математики.