Наукові проекти розробляються шляхом проведення експерименту, заснованого на вивченні однієї речі за раз, слідуючи етапам наукового методу. Згідно з Science Fair Central, кроки ставлять перевіряється питання, досліджують вашу тему, роблять гіпотезу, розробити та провести розслідування, збирати дані, осмислювати дані та робити висновок та представляти свої висновки.
"Чи один вид деревини важчий за інший?" - це тестоване питання, яке робить легкий науковий проект. Поставте на стіл дві прозорі склянки води. Позначте постійним маркером рівень води на чашці. Помістіть брусок дерева в одну з чашок. Помістіть блок іншої породи деревини такого ж розміру в іншу чашку. Рівень води підвищується через витіснення води деревиною. Зробіть нову позначку на чашці, де зараз рівень води. Деревина, яка важча, також є деревиною, яка витіснила найбільше води.
"Чи штучні підсолоджувачі солодші за цукор?" На це перевіряється питання можна відповісти, виготовляючи лимонад з рівними кількостями різноманітних штучних підсолоджувачів та цукром. Попросіть своїх друзів скуштувати кожну партію лимонаду. Нехай вони класифікують лимонади за солодкістю. Складіть гістограму результатів.
"Який вид харчових пліснявих форм найшвидший?" - це проект наукової ярмарки, який легко створити. Помістіть у шафу банан, скибочку сиру, шматочок хліба та склянку молока. Ведіть щоденний журнал із малюнками змін зовнішнього вигляду продуктів, щоб визначити, у кого найшвидше росте цвіль.
"Куди йде вода, коли рослину поливають?" Наповніть водою дві вази. Покладіть чотири краплі зеленого харчового барвника в першу вазу і чотири краплі синього харчового барвника в іншу вазу. Покладіть білі гвоздики у кольорову воду. Гвоздики змінять колір. Це буде очевидно, якщо поглянути на ваші квіти так, як рослина поглинає воду в рослину і пелюстки. Щодня робіть кольоровий малюнок змін.
"Як вправи впливають на пульс?" Візьміть початок пульсу у трьох друзів, виявивши серцебиття у шиї або зап’ясті. Час їх чутності на одну хвилину. Зафіксуйте пульс у спокої. Нехай усі енергійно стрибають по мотузці протягом однієї хвилини. Знову візьміть пульс і запишіть результати. Повторіть вправу ще раз. Складіть графік збільшення частоти серцебиття в хвилину.
"Чи впливає стать на схильність дотримуватися процедур?" Припаркуйтеся на стоянці продуктового магазину або великого магазину зі знижками протягом двох годин у напружені вихідні. Слідкуйте за кількістю чоловіків та кількістю жінок, які повертають візок до прилавка. Складіть таблицю, щоб показати ваші висновки.
"Чи впливає ручність на здатність виявляти оптичну ілюзію?" Опитуйте щонайменше 10 осіб на предмет рукодільності, лівші або правші. Покажіть їм оптичну ілюзію. Запитайте їх, чи можуть вони побачити приховану ілюзію. Слідкуйте за тим, хто може бачити ілюзію та їхню ручність.
"Чи ростуть рослини краще за допомогою класичної музики?" Посадіть чотири насіння квасолі. Помістіть двох у сонячному місці, навушники mp3-плеєра, що відтворюють класичну музику, торкаються поверхні ґрунту. Розмістіть дві рослини в одному сонячному місці без класичної музики. Щодня вимірюйте та реєструйте приріст після проростання насіння, щоб визначити, чи допомагає класична музика рослинам рости.
"У наших очах насправді сліпа пляма?" Позначте крапку та хрестик на індексній картці 3 х 5. Тримайте картку праворуч на рівні очей приблизно на відстані витягнутої руки. Закрийте праве око. Подивіться на хрест лівим оком. Ви також можете побачити крапку. Наблизьте листівку ближче до обличчя. Точка зникне. На сітківці є пляма, де немає світлових рецепторів, щоб направити зорові подразники, крапка в цьому випадку, у ваш мозок. Коли карта доходить до точки, де у вас немає рецепторів, крапка зникає.
