Fen dersi vermek için öğretmenin, biyoloji, kimya, fizik veya başka bir bilim alanı dersi vermesi fark etmeksizin, ders verdiği bilim alanına çok aşina olması gerekir. Eğitmen ayrıca fen konularının sadece ezberlenip kusmayacağını da açıkça belirtmelidir. Fen öğrenmek, öğrencinin dersleri boyunca çalışırken kavramları gerçekten öğrenmesini gerektirir. Bir öğrenci fen bilimleri sınavlarına çalışıp dönemin sonunda başarılı olmayı bekleyemez, bir öğretmen de bu mucizeyi onun yerine yapamaz.
Bilim kelime terimlerini öğretin. Her bilim dalının, bir öğrencinin başarılı olmak için öğrenmesi gereken anahtar kelimeleri vardır. Fen dersi verirken kök kelimelere odaklanın çünkü bunlar öğrencinin herhangi bir fen dersinde yeni kelime kelimelerini nasıl çözeceğini öğrenmesine yardımcı olacaktır.
İlgili denklemleri gözden geçirin. Kimya ve fizik gibi bazı bilim dalları büyük ölçüde belirli denklemlere dayanır ve öğrenci bu denklemlerde ustalaşana kadar başarılı olmayacaktır. Öğrenci onları ezbere öğrenene kadar bu denklemleri kapattığınızdan emin olun.
Bilimsel kavramların birbiri üzerine inşa edildiğini vurgulayın. Bir öğrenci bir gecede fen sınavına çalışamaz. Her bilimsel kavram bir sonrakinin üzerine inşa edilir. Fen dersi verirken, öğrencinin derslerde öğretildiği gibi derslere ayak uydurması gerektiğini vurgulayın. Böylece bir fen sınavı için ders verme süresi, yeni bilgiler öğrenmekten ziyade bir incelemedir.
Daha spesifik olanları ele almadan önce genel kavramları tanıtın. Örneğin, bir öğrenci hücresel seviyeyi anlamaya hazır olmadan önce biyosferin ne olduğunu anlamalıdır. Büyük resimle başlayın ve ayrıntılara doğru çalışın.
Laboratuvarları öğrenciyle tartışın. Öğrenciye tüm laboratuvarlara katılmasını söyleyin. Laboratuvarlar, öğrencinin sınıfta öğrendiği teorik bilgileri almasına ve uygulamalı bir şekilde uygulamasına yardımcı olur. Öğrencinin laboratuvarda ne yaptığını anladığından emin olun ve laboratuvar deneyi ile ilgili olabilecek tüm soruları yanıtlayın.
Öğrenciye bilmediği sözcükleri aramasını ve öğrenmesini söyleyin. Öğrenci bir kelimenin ne anlama geldiğini bilmediğinde (bilimsel bir terim veya başka bir kelime), öğrenciye sözlüğe bakmasını söyleyin. Öğrencinin bilimde öğrendiği dersleri anlayabilmesi için kelimenin ne anlama geldiğini bilmesi gerekecektir.
Öğrencinin notlarını gözden geçirin. Öğrencinin notlarına ne yazdığını anladığından emin olun (tahtadan bilgi kopyalamaya karşı). Fen dersi verirken öğrencinin notlarına dayalı sorular sorun ve öğrencinin anlamadığı fen kavramlarından herhangi birini açıklayın.
Ev ödevi atayın. Öğrencinin daha derin bir anlayışa ihtiyaç duyduğu alanları belirledikten sonra, öğrencinin bir ders oturumu sırasında ele aldıklarınızı pekiştirmesine yardımcı olmak için bir tür ev ödevi atayın. Ödevi kontrol edin ve öğrencinin kavramları anladığından emin olun.
İpuçları
Yaklaşan sınavlara hazırlanmak için bilim dersi verirken öğrenciyle birlikte eski sınavları gözden geçirin. Eski testleri gözden geçirerek öğrenci için sorunlu alanları da belirleyebilirsiniz. Öğrenciye laboratuvara bir kamera getirmesini ve yaptığı her şeyin fotoğrafını çekmesini önerin. Fotoğrafları birlikte gözden geçirebilir ve öğrencinin laboratuvarda neler olduğunu açıklamasını sağlayabilirsiniz. Bu, öğrencinin bilimsel kavramlar hakkındaki bilgisini değerlendirmenin başka bir yoludur. Bilim ders kitaplarında genellikle her bölümün arkasında çalışma soruları bulunur. Özel ders ödevi verirken bu soruları kullanabilirsiniz.
