Mikrobiyoloji kulağa korkutucu veya zor gelebilir, ancak birçok mikrobiyoloji projesi ilkokul düzeyindeki öğrenciler için bile yeterince basittir. Mikrobiyoloji laboratuvarları, küf ve bakteri gibi çoğu genç bilim insanının karşı konulmaz bulduğu konuları içerir. Bu mikrobiyoloji laboratuvar projelerinin zorluk derecesi öğrencinin yaşına göre ayarlanabilir.
Kalıp Bahçesi
Bu mikrobiyoloji projesini yapmak için kapaklı plastik kaplara ve ekmek, meyve ve sebze gibi çeşitli yiyeceklere ihtiyacınız var. Çok fazla protein içeren, bakterileri hızla çoğaltan ve kötü kokuya neden olan eti kullanmak istemeyeceksiniz. Bir kaba bir dilim ekmek koyun, üzerine su serpin ve yarım saat sonra üzerini kapatın. Diğer kaplara portakal dilimleri, muzlar, marul yaprakları, elmalar veya diğer meyve veya sebzeleri koyun. Ekmekte olduğu gibi üzerine su serpin ve 30 dakika sonra üzerini kapatın. Kapları her gün kontrol edin ve küf oluşumunu not edin ve farklı türler olup olmadığını not edin.
nişasta testi
Bu kolay mikrobiyoloji projesi, iyot, cam kavanoz, damlalık, su, plastik bir tabak ve pişmemiş patates, pirinç, peynir, et ve elma gibi çeşitli yiyecekler gerektirir. İyot çözeltisini cam kavanozda eşit miktarda su ile karıştırın. Yiyeceklerin her birinin numunelerini plastik tabağa yerleştirin. Damlalıklı yiyeceklerin her birine birer birer birkaç damla iyot çözeltisi koyun. Yiyecek nişasta içeriyorsa, yiyecek mavimsi siyah veya koyu kahverengiye döner. Bulgularınızı kaydedin ve nişasta içeren gıdaların ortak yönlerini belirleyin.
diş fırçası bakteri
Bu deney için steril su, petri kutuları, steril swablar ve elektrikli diş fırçasına ihtiyacınız var. Ayrıca besin agarına da ihtiyacınız var. Agarı petri kaplarına yerleştirin. Swabı steril suyla ıslatın ve ağzınızın sol tarafındaki azı dişlerinizin içini silin. Swabı petri kaplarından birinde silin. Ardından normal diş macunu kullanarak dişlerinizi bir dakika fırçalayın. Daha sonra ağzınızı çalkalayın ve aynı bölgeyi aynı şekilde sürün ve o swabı başka bir petri kabına silin. Daha sonra dişlerinizi bir dakika daha fırçalayın ve aynı azı bölgesini tekrar sürün. Bu sürüntü örneğini başka bir petri kabına koyun. Hangi numunelerin en fazla ve en az bakteri içerdiğini gözlemleyin. Dişleri iki dakika fırçalamanın, yalnızca bir dakika fırçalamaya göre daha fazla bakteri yok ettiği hipotezini test edin.
ekmek kalıbı
Bu deney için hangisinin daha fazla küf oluşturduğunu göreceksiniz -- daha fazla veya daha az nem ve daha açık veya daha karanlık koşullar. Her numune için birkaç dilim ekmek, bir bardak su, bir damlalık ve yeterli plastik torba bulundurun. Altı parça ekmeğe üç farklı miktarda su damlatın. Örneğin, iki dilimin üzerine üç damla su, iki dilimin üzerine iki damla ve iki dilimin üzerine birer damla su koyun. Sandviç torbasına koyun ve kapatın. Ardından, uygun şekilde etiketlenmiş her bir nem grubundan birini karanlık ve ılık bir yere, ardından diğer numuneyi iyi aydınlatılmış ılık bir alana yerleştirin. En fazla küf oluşumuna hangi koşulların katkıda bulunduğunu belirlemek için numuneleri bir hafta boyunca karşılaştırın.