Dördüncü sınıf öğrencilerine matematik müfredatlarının bir parçası olarak kesirler ve ondalık sayılar tanıtılır. Ondalık sayıları öğrenirken, dördüncü sınıf öğrencileri kesirler hakkında zaten bildiklerini uygularlarsa, kavramsal bir yapı oluşturuyorlar. Ulusal Matematik ve Bilime göre, ondalık sayıları kesirlerden ayrı olarak öğretilen öğrencilerden daha hızlı anlamak Girişim. kullanın taban 10 blok, ızgaralar, para ve dördüncü sınıf öğrencilerinin ondalık sayıları anlamalarına yardımcı olacak diğer matematik manipülatifleri.
Ondalık Kart Oyunları
Oyun kartları gibi tanıdık öğeleri kullanmak, dördüncü sınıf öğrencilerinin günlük yaşamda ondalık sayıları nasıl kullanacaklarını anlamalarına yardımcı olur. Öğrencilerinizi küçük gruplara ayırın ve her gruba bir deste iskambil kağıdı verin. Yüz kartlarını desteden çıkarın. Bir kişi dağıtıcı görevi görür ve tüm kartları grubundaki oyunculara dağıtır. Her oyuncu daha sonra kartlarını ön yüzü aşağı bakacak şekilde bir desteye koyar. Her oyuncu daha sonra destesinden üç kart alır, ilk kartı açık olarak çevirir, ikinci kartı kapalı bırakır ve ardından üçüncü kartı açık olarak çevirir. Kapalı kart ondalık sayıyı temsil eder. Oyuncular, her eli toplayarak, çıkararak ve karşılaştırarak en yüksek sayıya sahip olanı belirler. En yüksek sayıya sahip olan kişi, o turdaki tüm kartları kazanır ve destesine yerleştirir. Oyunun sonunda, kazanan en fazla karta sahip olan kişidir.
Yer-Değer Paspasları
Ondalık sayıları anlamak, basamak değerinin sağlam bir şekilde kavranmasını gerektirir. Öğrenciler dördüncü sınıfta tutarlı bir şekilde basamak değeriyle çalıştılar, bu nedenle ondalık sayının sağına basamak eklemek, önceki bilgiler üzerine kuruludur. Lamine yer değerli paspaslar, çalışma alanının altında büyük bir ondalık basamak ile birler, ondalık, yüzdelik ve binlik olarak ayrılır. Her öğrenciye, her masada veya sıra grubunda 10 taban bloktan oluşan bir kova ile bir mat verin. Beyaz tahtaya veya tepegöz ekranına bir miktar yazın ve öğrencilerin bu sayıyı temsil etmek için taban 10 bloğu kullanmasını sağlayın. Bu aktiviteyi oyun parası ile de yapabilirsiniz.
10'a 10
10'a 10'luk grafik kağıdı, öğrencilerin ondalık sayıların nasıl göründüğünü görselleştirmelerine yardımcı olmanın etkili bir yoludur. Her öğrenciye bir parça 10'a 10 grafik kağıdı - 10 sıra boyunca ve aşağı doğru 10 eşit parça - ve bir kova boya kalemi veya renkli kalemler verin. Beyaz tahtanıza veya tepegözünüze bir ondalık sayı yazın ve öğrencilerin grafik kağıtlarında bu ondalık sayıyı renklendirmelerini sağlayın. Yazdığınız her yeni ondalık sayı için öğrencilerin kareleri doldurmak için yeni bir renk seçmelerini sağlayın. Öğrenciler 10'a 10 karelerini renklerle doldurana kadar ondalık sayıları yazmaya devam edin.
Onları Sıralayın
Öğrencilerin hatırlamaları gereken ondalık sayıların önemli bir yönü, toplama ve çıkarma yaparken, cevapta basamak değerini tutarlı tutmak için ondalık sayıları hizalamaları gerektiğidir. “Ondalık” olacak 10 öğrenci seçin. Diğer tüm öğrencilere birden 10'a kadar numara içeren büyük bir kart verin. Beyaz tahtanıza veya tepegözünüze ondalık basamaklı sayılar yazın ve öğrencilerin yazdığınız sayıyı temsil etmek için kendilerini doğru sırada konumlandırmalarını sağlayın. Ondalık sayıyı unutma. Birkaç sayı yazdıktan ve öğrencilerin pozisyonlarına geçmesine izin verdikten sonra, sayılar doğru temsil edilirse tüm ondalık sayıların arka arkaya olması gerektiğine dikkat edin. Tüm öğrenciler “ondalık” olma şansına sahip olana kadar bu etkinliği birkaç kez daha yapın.