Ezber sayma en temel matematik becerilerinden biridir; okul öncesi çocuklara sayıların anlamlı bir şekilde anlaşılmasının öncüsü olarak öğretilir. Öğrenciler ezberden sayma etkinliklerine genellikle 1'den 10'a kadar sayıları ezberden okuyarak katılırlar. Küçük çocuklara ezberle nasıl sayılacağını öğretmek, çok fazla tekrar gerektirdiğinden zorlayıcı olabilir ve ilgi çekici etkinlik fikirleriniz tükenebilir. Bu beceriyi etkili bir şekilde öğretmek ve öğrencilerin ezberleyerek saymayı öğrenmelerini sağlamak için sözlü saymayı teşvik eden çeşitli uygulamalı yaklaşımlar kullanın.
Bir daire içinde duran öğrencilerle bir topu ileri geri atın; bir öğrenci topu yakaladıktan sonra, bir sonraki numarayı sırayla sözlü olarak söylemelidir. Örneğin, topu fırlatırken "bir" sayısını söyleyin. Yakalayan kişi "iki" der ve topu başka bir kişiye atar. top ve "üç" diyor. Bulunduğunuz sıradaki en yüksek sayıya ulaşana kadar fırlatma ve sayma işlemine devam edin. odaklanma. Örneğin, birden 10'a kadar saymaya odaklanıyorsanız, 10'da durun. Bir numaradan başlayarak fırlatma ve sayma işlemine devam edebilirsiniz.
Ezber saymayı teşvik etmek için alkışlayın. Seçilen bir sayı ile başlayarak, sayıyı yüksek sesle söyleyin ve ardından alkışlayın ve ardından sıradaki bir sonraki sayıyı yüksek sesle söyleyin ve ardından tekrar alkışlayın. Öğrencilerle birlikte sayıları ve alkışları değiştirerek tüm seri için tekrarlayın. Ritim, öğrencileri sayıları ritim içinde okumaya teşvik edecektir. Alternatif olarak, bazı tekerlemeler gibi ezberci sayı dizileri içeren şarkılar söyleyin.
Ezber saymayı teşvik etmek için fiziksel ve sözlü olarak bir dizi bloku yüksek sesle sayın. Düz bir çizgide zemine bir blok koleksiyonu yerleştirin. Satırdaki ilk bloğa gelin ve sayı dizinizdeki ilk sayıyı söyleyin. Satırdaki ikinci bloğa gelin ve dizideki bir sonraki sayıyı söyleyin ve blok satırının sonuna ulaşana kadar böyle devam edin. Son bloğa ulaştıktan sonra ilk bloğa geri dönün ve işlemi yeniden başlatın. Örneğin, ilk bloğa gelin ve "bir" deyin, ikinci bloğa gelin ve "iki" deyin ve bu şekilde devam edin.
Öğrenciler birden beşe kadar küçük bir sayı dizisini okurken rahatlamışlarsa, diziyi 10'a genişletebilir veya diziyi beşten bire kadar tersten okumayı öğretebilirsiniz. Öğrenme seviyelerine uygunsa, onlara tek ve çift sayıları da öğretebilirsiniz; Bir ayağını okuduklarında bir ayağını, ikiyi okuduklarında hiçbir şey yapmayın, üçünü okuduklarında yine bir ayağını vurun. üzerinde. Aynı sayı dizisini almanın ve öğrencilere meydan okumak ve onları temel matematiğe aşina ve rahat olmaya teşvik etmek için küçük varyasyonlar eklemenin birçok yolu vardır.