ได้รับการตั้งชื่อตามเทพธิดาแห่งความรักของชาวโรมัน ดาวศุกร์เป็นดาวเคราะห์ดวงที่สองจากดวงอาทิตย์ในระบบสุริยะของเรา ตามที่ NASA กล่าวไว้ Venus มีบรรยากาศที่หนาและเป็นพิษซึ่งดักจับความร้อนในภาวะเรือนกระจก ใช้โครงงานนี้เพื่อแนะนำนักเรียนของคุณให้รู้จักกับดาวศุกร์และทำให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเรียนรู้
นักเรียนของคุณสามารถสร้างแบบจำลองของดาวศุกร์หรือแบบจำลองของระบบสุริยะได้ ใช้ลูกบอลโฟมและให้นักเรียนระบายสีให้ดูเหมือนดาวเคราะห์ ติดดาวเคราะห์เข้ากับเชือกและไม้แขวนเพื่อแขวนโมเดลไว้รอบๆ ห้องเรียน อภิปรายตำแหน่งของดาวศุกร์ในระบบสุริยะและความคล้ายคลึงกับโลก เช่น ขนาดและแรงโน้มถ่วง อภิปรายว่าดาวศุกร์หมุนถอยหลังหรือถอยหลังเข้าคลอง ตลอดจนลักษณะและภูมิทัศน์ของโลกอย่างไร
ตามที่ NASA ระบุ ดาวศุกร์เป็นที่อยู่ของภูเขาไฟขนาดใหญ่กว่า 1,600 แห่ง โดยมีพื้นที่ประมาณ 100,000 ถึง 1,000,000 ปกคลุมพื้นผิวของมัน ให้เด็กๆ สร้างแบบจำลองภูเขาไฟจากกระดาษมาเช่ ให้ดูภาพดาวศุกร์และภูเขาไฟของพวกมัน และหารือเกี่ยวกับการปะทุของก๊าซ ความกดอากาศสูงบนดาวศุกร์ และการไหลของลาวาของเหลวกับการปะทุ ใส่เบกกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชูเพื่อแสดงการปะทุของภูเขาไฟ อภิปรายความแตกต่างระหว่างภูเขาไฟบนโลกและดาวศุกร์ เช่น การขาดแคลนน้ำบนดาวศุกร์ และการระเบิดของภูเขาไฟมีพื้นฐานจากก๊าซมากกว่าบนโลกอย่างไร
การทดลองนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจบรรยากาศของดาวศุกร์และเมฆปกคลุม ให้เด็กแต่ละคนปลูกเมล็ดในขวดแก้วสองใบ ปิดฝาขวดหนึ่งแล้วเปิดฝาอีกขวดหนึ่งไว้ วางขวดโหลไว้กลางแดดและสังเกตการเจริญเติบโตในช่วงหลายวันเพื่อดูว่าเมล็ดใดจะงอกเร็วกว่า เนื่องจากพืชไม่สามารถเติบโตบนดาวศุกร์ได้เนื่องจากร้อนเกินไป นักเรียนจึงสามารถสังเกตธรรมชาติของก๊าซเรือนกระจกได้ พูดคุยกับนักเรียนเรื่องเมฆปกคลุมของดาวศุกร์และวิธีที่เมฆดักจับความร้อน เช่น ในรถในวันที่อากาศร้อนหรือในขวดโหล
ดาวศุกร์มักจะมองเห็นได้ในท้องฟ้ายามค่ำคืนโดยไม่มีกล้องโทรทรรศน์ บอกเด็กให้สังเกตดาวศุกร์ในเวลากลางคืน ควรใช้กล้องโทรทรรศน์ ให้เด็กสังเกตตำแหน่งของดาวเคราะห์บนท้องฟ้าและทำแผนที่ท้องฟ้ายามค่ำคืนรอบดาวศุกร์ด้วยตาเปล่าและกล้องโทรทรรศน์ ให้เด็กๆ วาดแผนที่ท้องฟ้าโดยวาดสิ่งที่พวกเขาเห็น เด็กที่โตกว่าสามารถเปรียบเทียบเวอร์ชันของเธอกับแผนภูมิดาวและค้นพบสิ่งที่เธอเห็นในดวงดาวอื่นๆ เพิ่มความคิดสร้างสรรค์ให้กับโครงการโดยขอให้เด็กเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับชีวิตบนดาวศุกร์ว่าจะเป็นอย่างไร ให้เด็กใช้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับดาวศุกร์ในเรื่องในขณะที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของเธอเพื่อบรรยายถึงเผ่าพันธุ์ต่างดาวที่อาศัยอยู่ที่นั่น