แนวคิดโครงงานเพื่อแสดงระบบย่อยอาหารของมนุษย์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับนักเรียน

ไม่ว่านักเรียนจะเป็นนักเรียนประเภทใด เขามักจะทำกิจกรรมเชิงปฏิบัติได้มากขึ้น ระบบส่วนใหญ่ของร่างกาย รวมทั้งระบบย่อยอาหาร ให้ยืมตัวเองในการจำลองที่หลากหลายเพื่อส่งเสริมความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกระบวนการที่ทำให้เรามีชีวิตอยู่

สำหรับการจำลองนี้ ให้นักเรียนแต่ละคนมีการ์ดโน้ต 3 ต่อ 5 เพื่อเป็นตัวแทนของอาหาร จากนั้นนักเรียนก็ถือบัตรไปที่สถานีต่างๆ รอบห้องซึ่งแสดงถึงส่วนต่างๆ ของระบบย่อยอาหาร สถานีเหล่านี้ควรรวมถึง:

• ปาก
  
• หลอดอาหาร
  
• ท้อง
  
• ถุงน้ำดี
  
• ลำไส้เล็ก
  
• ลำไส้ใหญ่
  
• ไส้ตรง
  
• ทวารหนัก

ในแต่ละสถานี นักเรียนจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการ "ย่อย" บัตรของเขาก่อนที่จะไปยังขั้นตอนต่อไปในกระบวนการย่อยอาหาร "อาหาร" อะไรก็ตามที่เหลืออยู่จะยังคงอยู่ในทวารหนักโดยมีชื่อของนักเรียนอยู่ จากนั้นนักเรียนจะรวมตัวกันเป็นกลุ่มละสี่คนเพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเคยประสบมา นักเรียนบางคนอาจต้องการสร้างระบบย่อยอาหารขนาดใหญ่เพื่อให้ผู้คนเดินผ่าน

The Body System Travel Agency เพิ่งจ้างชั้นเรียนเพื่อให้ทัวร์ผ่านระบบต่างๆของร่างกาย งานแรกของพวกเขาคือจัดทำโบรชัวร์ท่องเที่ยวเพื่อเน้นการนำเข้าและส่งออกของแต่ละพื้นที่ -- ระบบไหลเวียนเลือด ย่อยอาหาร ประสาท และอื่นๆ - เช่นเดียวกับจุดที่ "อินเทรนด์" และกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นของระบบ ประกอบด้วย รวมทั้งกล่าวถึงอันตรายหรือข้อควรระวังที่นักท่องเที่ยวควรทราบเมื่อเข้าเยี่ยมชมแต่ละระบบ ในระหว่างกิจกรรมนี้ นักเรียนจะไม่เพียงแต่เยี่ยมชมระบบย่อยอาหารและแสดงวิธีการทำงาน แต่ยังจะได้เห็นการใช้อาหารบำรุงระบบอื่นๆ ของร่างกายอีกด้วย นักเรียนอาจสร้างโฆษณาเพื่อเน้นการทัวร์ระบบร่างกายแต่ละครั้ง

แม้ว่าระบบย่อยอาหารมักจะทำงานได้อย่างราบรื่น แต่ก็สามารถเผชิญกับปัญหาต่างๆ เช่น ท้องผูก ก๊าซ ท้องร่วง โรคโครห์น อาการลำไส้แปรปรวน และอื่นๆ อีกหลายอย่าง ขอให้นักเรียนเตรียมโบรชัวร์เช่นที่พบในห้องทำงานของแพทย์เพื่ออธิบายสาเหตุของแต่ละอย่างและวิธีจัดการหรือหลีกเลี่ยงปัญหา นักเรียนสามารถเตรียมโบรชัวร์สำหรับสำนักงานกุมารแพทย์ได้

ให้นักเรียนดูภาพยนตร์เรื่อง "Fantastic Voyage" เกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ที่ย่อขนาดและวางไว้ในเรือดำน้ำขนาดเล็กเพื่อขจัดลิ่มเลือดออกจากสมองของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียที่บกพร่อง ภาพยนตร์เรื่องนี้ค่อนข้างเก่าแต่สามารถให้พื้นฐานของภาพยนตร์ระทึกขวัญที่สร้างขึ้นโดยนักเรียนเพื่อเน้นการทำงานของระบบย่อยอาหาร ภาพยนตร์เรื่องนี้ควรมีโครงเรื่องและตัวละครที่เหมาะสม ให้นักเรียนเลือกเพลงที่เหมาะสมกับการกระทำของภาพยนตร์